課程資訊
課程名稱
基本護理學實習
Fundamentals of Nursing Practice 
開課學期
113-2 
授課對象
醫學院  學士後護理學系  
授課教師
盧怜君 
課號
BSN2003 
課程識別碼
412 20200 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期一6,7,8,9(13:20~17:20) 
上課地點
 
備註
實習課程。臺大醫院技能中心&病房,詳請參閱課程大綱。與李文怡、李幸容、曾姿嬋、吳琴郁合開。與王慧珍合授
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:30人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本學科著重護理專業觀念及護理技術的培養,協助學生理解照顧病人所需的基本護理知識與各項護理技術的原理、目的及操作程序,透過技能中心及病房臨床實習,以實際演練各項護理技術,並且學習初步評估病人生理、心理與社會的照顧需求。 

課程目標
本學科的目的是協助學生:(達成之核心素養)
1. 認識基本護理知識與概念於評估病人生理、心理及社會之照顧需求。(一般臨床護理技能)
2. 應用溝通理論、技巧與病人及家屬建立專業性人際關係。(溝通與合作)
3. 應用基本護理知識、概念與技術於病人之護理。(一般臨床護理技能)
4. 初步運用護理過程以協助病人滿足其健康需求。(關愛)
5. 增進對護理專業的瞭解與欣賞。(克盡職責、終身學習)
6. 培養護理專業態度。(克盡職責、終身學習) 
課程要求
114 年 2 月 17 日至 114 年 7 月 9 日。
1. 課室教學:2 學分
上課時間:學期第 1-10 週,每週一上午,每周上課 4 小時。
上課地點:基醫 201 教室或請詳見備註。
2. 臨床實習:2 學分
*技能中心實習
實習日期:114 年 4 月 21 日至 114 年 6 月 23 日 (5/21, 5/26, 6/2, 6/9, 6/23)。
實習地點:技能中心。
*病房實習
實習日期:114 年 6 月 30 至 114 年 7 月 9 日 (6/30, 7/1, 7/2, 7/3, 7/7, 7/8, 7/9)。
臨床地點:各實習病房。 
預期每週課前或/與課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
蘇麗智、林靜娟、簡淑真、呂麗卿、潘美蓉、李家琦、李美雲、陳明莉、羅筱芬、林韋君、林淑燕、葉秀珍、歐倫君、林唐愉、黃士滋、林思靜、鄭怡娟、張華蘋、邱淑玲...王佳慧(2022).實用基本護理學上、下冊(第九版).華杏。
Timby, B. K. (2017). Fundamental nursing skills and concepts (11th ed.). Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins.
Perry, A. G., Potter, P. A., Ostendorf, W. R., & Laplante, N. (2021). Clinical nursing skills & techniques (10th ed.). St. Louis: Mosby Elsevier.
 
參考書目
Perry, A. G., & Potter, P. A. (2018). Mosby’s pocket guide to nursing skills & procedures (9th ed.). St. Louis: Mosby Elsevier.
Perry, A. G., Potter, P. A., & Elkin, M. K. (2019). Nursing interventions & clinical skills (7th ed.). St. Louis: Mosby Elsevier.
Potter, P. A., Perry, A. G., Stockert, P. A., & Hall, A. M. (2022). Fundamentals of nursing (11th ed.). St. Louis: Mosby Elsevier.
基本護理學可參考之相關期刊
1. American Journal of Nursing (AJN)
2. Nursing
3. Nursing Forum
4. Nursing Outlook
5. Nursing Standard
6. Nursing Times
7. RN Magazine 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
技能中心實習 
40% 
■練習表現:技能中心實習評分表 55% ■期末技術考 45% 
2. 
臨床實習 
60% 
■臨床實習表現:臨床實習評分表 60% ■文獻閱讀報告一篇:口頭報告 10% ■臨床討論會表現 10% ■實習作業 20% 
 
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
作業繳交方式
考試形式
其他
由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題