課程名稱 |
護理學導論 Introduction to Nursing |
開課學期 |
109-1 |
授課對象 |
醫學院 學士後護理學系 |
授課教師 |
陳律言 |
課號 |
BSN1001 |
課程識別碼 |
412 10100 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期五6,7(13:20~15:10) |
上課地點 |
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備註 |
上課地點:基醫201與余玉眉、高碧霞、胡文郁、唐嘉君、王雅青、盧怜君、何巧琳合授 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:30人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091BSN1001_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程主要介紹護理的意義,護理專業的功能和地位,以及護理人員所應扮演的角色,使學生對護理專業有初步的認識,以作為從事護理工作的基礎。 |
課程目標 |
1.學生能瞭解護理的意義
2.學生能解析影響健康的因素
3.學生能瞭解人類的基本需要
4.學生能說明護理專業的功能及護理人員的角色
5.學生能認識護理人員之培育制度
6.學生能認識國內、外護理專業團體 |
課程要求 |
1. 課室參與 30%【學習參與、同儕互動與討論回饋】
1. 課室參與 30%【學習參與、同儕互動與討論回饋】
2. 閱讀小組報告 30%【包含同儕互評10%】
【分組口頭報告15%,每組以PPT統合內容心得,報告10分鐘,討論5分鐘】
【分組書面報告15%,字數約3000字,上傳ceiba,繳交期限110/01/08 12:00】
3. 見習報告 40%【包含同儕互評10%】
【團體口頭報告15%,每組以PPT統整見聞心得,報告20分鐘,討論10分鐘】
【個人書面報告25%,約1200-1800字,上傳ceiba,繳交期限110/01/08 12:00】 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
陳月枝、張媚、張皓媛、林明珍、吳麗芬、李選、…徐曼瑩等著(2018)•當代護理學導論(第三版)•臺北:華杏。
田聖芳、冉永萍、沈晏姿、李效梅、柯惠玲、孫淑敏…劉波兒等著(2018)•護理學導論(第三版)•臺北:永大。
楊慕慈、李彩歆、方郁文、吳麗芬、歐祝君、傅玲…林素戎等箸(2019)•新編護理學導論(第八版)•臺北:華格納。
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參考書目 |
Daly, J., Speedy, S., & Jackson, D. (2017). Contexts of nursing: An introduction (5th ed.). Sydney/New York: Churchill Livingstone/Elsevier Australia.
Henderson, V. (1964). The nature of nursing. American Journal of Nursing, 64(8), 62-68.
Henderson, V. (1977). Basic principles of nursing care. Geneva, Switzerland: International Council of Nurses.
Henderson, V. (2006). The concept of nursing. Journal of Advanced Nursing, 53(1), 21-34.
(余玉眉教授推薦: Henderson的書和她對護理的詮釋,係International Council of Nurses (ICN)經與各國護理界尋訪後,發現最為各國護理人員接受的護理論述書, 也是影響我年輕時的一本基本護理的書。)
【南丁格爾與護理】
白葦(2006)白衣手記高雄:麗文文化事業。
李選(主編)(2003)抗煞天使:護理的驕傲與迷思臺北:台灣護理學會。
徐琰(2007)提燈天使:南丁格爾臺北:驛站文化。
馬鳳岐(2002)傳光 – 南丁格爾的精神與志業台北:華杏。
張文亮(1999)南丁格爾與近代護理(初版)臺北:校園書房。
陳月枝總編輯(1996)護理先進余道真教授回憶錄臺北:臺大護理學系所畢業同學會。
陳婉宜等(2008)護理天使的故事臺北:台灣護理學會。
蔣欣欣(2006)護理照顧的倫理實踐臺北:心理出版社。
賴寶珠等(1999)天使心的真情-九二一大地震護理人員救護記實中華民國護理師護士公會全國聯合會。
【醫/護病關係】
余玉眉、田聖芳、蔣欣欣 主編 (2009) 質性研究—田野研究法應用於護理學之應用 台北: 巨流圖書股份有限公司。
(余玉眉教授推薦: 這本書是將 Kurt Lewin 的 Field Theory in Social Sciences 轉譯於我們本土的護理現象與情況後所編撰的一本中文護理書。)
李永平譯(1998)天使走過人間:生與死的回憶錄(初版)臺北:天下文化。
易之新譯(2000)當醫生變成病人(初版)臺北:天下文化。
黃瑞仁(2011)醫者:批上白袍之前的14堂課(初版)臺北:寶瓶文化。
黃達夫(1999)用心聆聽:黃達夫改寫醫病關係(初版)臺北:天下文化。
楊牧谷(1993)再生情緣(二版)香港:卓越書樓。
閱讀小組建議書單:
※ 閱讀小組報告除了目前建議的書目外,也可由各組選擇與醫護有關且符合主題的書籍,請各組和陳真美老師(後護)、唐嘉君老師(大護)討論後決定。報告中除簡單說明書籍內容外,也期待同學們分享閱讀後的心得感想及從書中所獲得之啟發。
※ 後護分4組、大護分6組
第一組:護理角色典範
王秀紅(主編)(2012)信心90護理傳承高雄市:麗文文化。
余玉眉(主編)(2010)臺灣推動進階護理的典範—白寶珠女士(初版)臺北市:道真護理教育文教基金會(華杏經銷)。
李錦容(2009)臺灣女英雄陳翠玉臺北市:草根文化出版。
徐琰(2007)提燈天使:南丁格爾臺北:驛站文化。
馬鳳岐(2002)傳光–南丁格爾的精神與志業台北:華杏。
張文亮(1999)南丁格爾與近代護理(初版)臺北:校園書房。
張文亮(2005)一把剪刀幫助千百人—蔡巧與台灣初期護理臺北市:校園書房。
蔡幸娥(2001)護理的信心–走過臺灣歷史的足跡臺北市:信心護理文教基金會。
第二組:臨終關懷
中國醫學論壇報(主編)(2013)死亡如此多情:百位臨床醫生口述的臨終事件臺北市:中信出版社。
吳盈光(2014)送君遠颺:安寧病房的送行曲臺北市:超邁文化。
李永平譯(1998)天使走過人間:生與死的回憶錄(初版)臺北:天下文化。
李選、張婷(2016)關懷與溝通:護理專業的核心價值與競爭秘訣臺北市:華杏。
張美惠(譯)(2011)我願意陪伴你:點亮生命的九堂課(原作者:Stan Goldberg)臺北:張老師。
許禮安(2015)生死關懷的100個小故事臺北市:海鴿文化。
楊牧谷(1993)再生情緣(二版)香港:卓越書樓。
寧肯(2014)三個三重奏臺北市:北京十月文藝。
廖月娟(譯)(2015)凝視死亡:一位外科醫師對衰老與死亡的思索(原作者:Atul Gawande)臺北:天下文化。
趙可式(2007)安寧伴行臺北:天下遠見。
蔡宏斌(2014)好命到終老:預立醫囑、安寧緩和、遺物遺產,善終指引完全指南台北:貓頭鷹。
第三組:護理專業面對危機的省思
吳惠晶(2016)紅色九號:八仙塵爆臺北慈濟醫院救護紀實(趙有誠暨臺北慈濟醫院團隊/口述)臺北市:大塊文化。
李選(主編)(2003)抗煞天使:護理的驕傲與迷思臺北:台灣護理學會。
柯慧如(譯)(2000)來自南丁格爾的聲音:傳染病毒的全面省思(原作者:Hugh Small)臺北市:希代。
盧美秀 (2017)護理專業問題研討·臺北:五南。
普莉西雅·希伯里(2015)無聲的遺願臺北市:三采文化。
盧孳艷、邱慧洳、蘇柏熙等(2013)護理崩壞!醫療難民潮來襲臺北市:華杏。
賴寶珠等(1999)天使心的真情-九二一大地震護理人員救護記實中華民國護理師護士公會全國聯合會。
第四組:面對死亡-從病人的角度
王聖棻、魏婉琪(譯)(2015)死亡大事(原作者:Thomas Lynch)臺北市:好讀出版社。
李開復(2015)我修的死亡學分臺北市:天下文化。
林怡芳著(2018)存在的離開:癌症病房裡的一千零一夜臺北:博思智庫。
胡因夢、劉?彥(譯)(1998)恩寵與勇氣(原作者:Ken Wilber)臺北市:張老師文化。
馬雨沛(2001)與癌症共舞(初版)臺北市:原水文化。
許禮安(2014)安寧療護的100個小故事臺北市:海鴿文化。
黃穎凡(譯)(2008)生命最後一個月的花嫁(原作者:??????????)臺北市:三采文化。
賴隆彥(譯)(2012)自在的面對死亡(原作者:Anyen Rinpoche)臺北市:商周出版。
嚴敏捷(譯)(2016)讓人生的終點歸零(原作者:島田裕巳)臺北市:商周出版。
第五組:護理人員的親身經歷
白葦(2006)白衣手記高雄:麗文文化事業。
李彥範(2012)ER南丁格爾臺北市:經典雜誌出版社。
栗筱雯(譯)(2006)加護病房(原作者:Tilda Shalof)臺北市:大塊文化。
陳月枝(1996)護理先進余道真教授回憶錄臺北:臺大護理學系所畢業同學會。
陳婉宜等(2008)護理天使的故事臺北:台灣護理學會。
陳維恭(2009)看不見的角落急診室裡的人生故事臺北市:天下雜誌。
錢莉華(譯)(2012)那一年,我在重症照護病房:一個新手護士的心靈省思(原作者:Teresa Brown)臺北市:天下文化。
謝彩玉(2016)傾聽第一線不同的聲音:資深護理師的真情守護新北市:開始出版。
醫勞盟張志華醫師等28位第一線醫療人員(2014)臨床隨行,走出白色巨塔陰影:28位第一線醫療人員的告白,面對醫療崩壞,他們堅持用「愛」終結醫病不信任,捍衛醫學的使命!臺北市:三采。
第六組:文化與醫療資源
王明鉅(2016)翻轉醫療臺北市:商周出版。
李詩應、陳永綺暨團隊(2017)醫病大和解:一起走出醫療糾紛的迷宮、重建醫病信任關係臺北:方舟文化。
易之新譯(2000)當醫生變成病人(初版)臺北:天下文化。
區結成(2016)醫院筆記:時代與人臺北市:三聯出版社。
曹嬿恆(譯)(2015)翻轉吧醫院:高效能協同醫療模式打造4贏照護體系(原作者:Toby Cosgrove)臺北市:美商麥格羅希爾出版社。
陳婷君(譯)(2012)無病時代:終結盲目醫療、無效保健,拒絕在病痛中後悔!(原作者:Agus, D. B.)臺北市:漫遊者文化。
黃瑞仁(2011)醫者:批上白袍之前的14堂課(初版)臺北:寶瓶文化。
黃達夫(1999)用心聆聽:黃達夫改寫醫病關係(初版)臺北:天下文化。
蔡秀男(2014)99%醫療糾紛都是可以避免的臺北市:貓頭鷹出版社。
蔣欣欣(2006)護理照顧的倫理實踐臺北:心理出版社。
顧景怡(2005)選擇生命被看見–拍紀錄片的護士臺北市:天下雜誌。 |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/18 |
***13:20-15:10***
課程介紹
人類基本需要 |
第2週 |
9/25 |
護理法規與護理倫理原則 |
第3週 |
10/02 |
***中秋節放假*** |
第4週 |
10/09 |
***國慶日放假*** |
第5週 |
10/16 |
健康與疾病 |
第6週 |
10/23 |
專題演講:護理發展史 |
第7週 |
10/30 |
閱讀報告小組討論與製作 |
第8週 |
11/06 |
護理專業和護理專業團體 |
第9週 |
11/13 |
座談:護理教育培養過程經驗談
(詹惠雅護理師、吳靜怡督導長) |
第10週 |
11/20 |
護理人員教育與培育制度 |
第11週 |
11/27 |
護理工作模式及角色與功能 |
第12週 |
12/04 |
12:30-16:30 臺大醫院臨床護理工作見習_ 大護
13:00-17:00 閱讀小組報告與討論_ 後護系
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第13週 |
12/11 |
12:30-16:30 臺大醫院臨床護理工作見習_ 後護
13:00-17:00 閱讀小組報告與討論_ 大護系 |
第14週 |
12/18 |
座談:護理人員賦能與角色拓展
(刁于純護理師、張慈惠副主任) |
第15週 |
12/25 |
見習報告與討論(1-5組_基醫504講堂) |
第16週 |
110/01/01 |
***元旦放假*** |
第17週 |
1/08 |
護理的意義
課程評值 |
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