課程名稱 |
給生物學家的Python Python for Biologist |
開課學期 |
110-1 |
授課對象 |
醫學院 臨床醫學研究所 臨床試驗組 |
授課教師 |
王弘毅 |
課號 |
ClinMD5014 |
課程識別碼 |
421 U7100 |
班次 |
|
學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期五7,8(14:20~16:20) |
上課地點 |
基醫403 |
備註 |
醫圖電腦教室上課。讓學生能夠學得如何用程式解決生物學與醫學方面的問題。授權碼洽王弘毅老師.與巫孟叡合授 限醫學院學生(含輔系、雙修生) 或 限生命科學院學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:24人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1101ClinMD5014_ |
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
Python在科學的各個領域裡都被廣泛的運用,其處理字串的強大能力更使得Python在生物的各領域如基因組、轉錄組、蛋白組等也被大量的使用。此外Python語法簡潔直觀,又因為大量被使用所以有許多支援的工具,因此很適合程式語法者學習。
本課程將從基本的程式環境與語法開始,漸次指導學生如何利用串列、迴圈、條件運算式處理大量的資料。 |
課程目標 |
讓學生能夠學得如何用程式解決生物學方面的問題 |
課程要求 |
對程式語言有興趣的醫學與生科學生 |
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
|
指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
Python for Biologist by Dr. Martin Jones |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
Final Project |
30% |
|
2. |
Homework |
70% |
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/24 |
Python 初探 |
第2週 |
10/01 |
命令列 |
第3週 |
10/08 |
基本資料型別、字串輸出及處理 I |
第4週 |
10/15 |
基本資料型別、字串輸出及處理 II |
第5週 |
10/22 |
條件運算式 |
第6週 |
10/29 |
自訂函式 |
第7週 |
11/05 |
串列及迴圈 I |
第8週 |
11/12 |
串列及迴圈 II |
第9週 |
11/19 |
字典及元組 I(含讀檔) |
第10週 |
11/26 |
字典及元組 II(含寫檔)(課堂遊戲) |
第11週 |
12/03 |
運動會停課一週
(額外影片:模組、例外處理 、呼叫外部程式) |
第12週 |
12/10 |
巢狀資料結構 |
第13週 |
12/17 |
基本 HTML |
第14週 |
12/24 |
網路爬蟲 I |
第15週 |
12/31 |
開國紀念日例假日補假 |
第16週 |
1/07 |
網路爬蟲 II |
第17週 |
1/14 |
Class and Git |
第18週 |
1/21 |
期末專案報告 |