課程名稱 |
矯正治療成果討論四![](images/cancel.gif) REVIEW OF ORTHODONTIC TREATMENT RESULTS(Ⅳ) |
開課學期 |
96-2 |
授課對象 |
醫學院 臨床牙醫學研究所 |
授課教師 |
姚宗珍 |
課號 |
CDent7019 |
課程識別碼 |
422 M1140 |
班次 |
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學分 |
1 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
與鄭曼菁,張文忠合開。限G3以上選修,與陳羿貞、張瑞青合開 總人數上限:30人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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課程概述 |
以英文做案例簡報與討論,以發展口頭英文簡報的技巧,並由測顱片重疊的方式評估治療結果,增強處理臨床上面對問題的解決能力
參與這堂課的學員,即第二年的與第三年的學員,將從自己的病人中挑選將報告的案例。每位住院醫師將在訓練的第一年被指派數位病人,這些病人的療程大多會在訓練的第三年結束之前完成,而未完成的案例將由結訓者轉給第二年的學員接手。第二年的學員將挑選那些仍在治療中,但治療結果與效率不如預期的案例做報告,以利檢討與學習。第三年的學員則分析已完成的案例,以檢閱其治療成果
簡報者將以治療前之紀錄做為開始,依序報告病因評估、治療計畫和治療成果(可為中期或是完結紀錄)。學員使用測顱重疊分析,以分辨變化來自於自然成長或治療成效。在每個案例簡報後,將會提出問題並充份討論。每個案例在診療、治療計畫、治療過程、治療技巧與管理的中產生的問題都會被仔細的檢視。與會中每位主治醫師將提出建設性的意見以增進治療的效率、治療成果或適宜的生物力學設計。
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課程目標 |
在這堂課中,學生將學會如何:
a. 使用矯正常規檢查記錄並維護病人長期的高品質影像檔案。
b. 蒐集並整理詳細的治療紀錄,其中可能包含由其他轉診醫師所提供的治療。
c. 由瞭解和規畫治療,以奠定施行適當的治療目標與技巧的基礎。
d. 以測顱重疊的方式評估治療的進展。
e. 有效鼓勵患者之重要性,使其能完全的配合整個矯正療程。
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 |
0% |
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2. |
期末考 |
0% |
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3. |
作業 |
0% |
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4. |
報告 |
80% |
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5. |
出席 |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
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第2週 |
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第3週 |
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第4週 |
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第5週 |
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第6週 |
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第7週 |
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第8週 |
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第9週 |
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第10週 |
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第11週 |
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第12週 |
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第13週 |
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第14週 |
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第15週 |
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第16週 |
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第17週 |
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第18週 |
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