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課程名稱 |
臨床藥學實習一
Clinical Pharmacy Practicum(Ⅰ) |
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開課學期 |
99-2 |
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授課對象 |
醫學院 臨床藥學研究所 |
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授課教師 |
何蘊芳 |
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課號 |
CliPhm7017 |
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課程識別碼 |
451 M0910 |
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班次 |
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學分 |
8 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
在醫院藥劑部/臨床各科上課，與吳如琇、翁菀菲、朱蓁蓁、姜紹青、陳映蓉合開。與張上淳、李啟明、林淑文、陳文慧、黃彥銘、林慧玲、沈麗娟、高純琇、楊志新合開
總人數上限：20人 |
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課程網頁 |
https://ceiba.ntu.edu.tw/962rotation2008 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
臨床藥學實習為期9個月，學生每3至6週在院內各臨床專科輪調，由藥師/醫師進行一對一教學指導。藉由實習過程，啟發訓練學生運用基本知識 (包括藥品之物化特性、劑型、藥理及處理問題之原則的機會)，提供醫療照顧時合理藥物治療。培養學生和其他醫療專業人員合作，以提供病患適當藥物治療的能力，幫助學生發展臨床藥師執業的能力，落實以病人為導向 (patient-oriented) 的藥事服務的精神，發揮藥師專業技能，建立藥事服務模式。 |
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課程目標 |
在完成實習後，學生應能具備下列能力：
1. 參與藥物治療時與醫師、護士、病患及其他醫療人員溝通合作。
2. 能經由病患訪視、病歷、檢驗數據等辨認藥品相關問題，如療效、不良反應或藥品交互作用。
3. 經由臨床課程、病房教學、臨床迴診、案例報告、臨床研討會等，增加對合理藥物治療的知識，暸解如何選擇藥品及使用時機，認識治療學上的替代方案。
4. 能制定療劑監測計畫，尤其與藥動學相關者
5. 取得、評估及傳達針對各別病患或一般藥物問題之資料，提供正確藥品資訊。 |
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課程要求 |
基本實習事項
1. 參與病房晨會、迴診、上課及討論會。
2. 建立新入院病患之用藥史。
3. 針對特殊藥品或毒劇藥品進行監測（如 warfarin, heparin, digoxin, anticonvulsants, aminoglycosides, vancomycin, theophylline, etc.）。
4. 依據病人之肝、腎弁鉠桴膍C一藥品使用劑量。
5. 對於疾病之治療應先嬝枉harmacotherapy 及 Applied Therapeutics等之相關章節，建立基本的觀念。
6. 依據病人個別狀況提出藥物治療計畫及建議。
7. 提供醫療相關資訊，包括回答藥品諮詢問題，應有效的溝通讓其他醫療人員知道，輔以書面參考資料，以協助醫療團隊對病患的照護。
8. 避免及偵測藥物交互作用，並提出改善方法。
9. 隨時報告不良反應病例，並提出處置方法。
10. 對移植病患、使用warfarin或吸入劑之病患給予用藥教育。
11. 對將出院病患做出院用藥指導。
12. 對於自己從事的任何藥事照顧應依現成記錄表加以記錄，做質與量的統計，以證明對病患用藥及醫療團隊的貢獻。
13. 完成實習單位所指定之工作。
14. 對臨床上常見的問題，構思解決的辦法，包括研究等。
原則
1. 具備基本的訪談能力，對於新入院病人必需迅速建立正確的用藥史，並暸解病人服藥之依順性，洞悉病人有無用藥困難、不良反應等問題。
2. 病人住院期間妥善觀察病人藥物治療之療效及不良反應，選擇最合適之藥物，預防、評估及記錄不良反應的發生。任何對醫療上的建議與藥品諮詢問題的回覆，一定要提供相關的書面資料。對特殊藥品或毒劇藥品一定進行療效及不良反應監測。依據肝、腎弁鉠桴蓇蘋~使用劑量，也是一定要做到的。
3. 對移植病患、使用warfarin或吸入劑之病患，在住院期間一律給予病患用藥教育手冊或單張，及口頭之病患用藥教育。
4. 病人出院時給予病患用藥指導，告知藥物名稱、用法、注意事項、特殊使用方法，以期病患出院後能正確服用藥物，恢復健康。
5. 對於醫療上的任何建議，一定要經由臨床實習指導教師（preceptor）的確認。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1. Boh LE, editor. Pharmacy practice manual: a guide to the clinical
experience. 2nd ed. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins; 2001.
2. Anderson PO, Knoben JE, Troutman WG. Handbook of clinical drug data. 10th
ed. New York: McGraw Hill; 2002.
3. Tietze KJ. Clinical skills for pharmacists: a patient-focused approach. 2nd
ed. St. Louis (MO): Mosby; 2004. |
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評量方式
(僅供參考) |
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