課程大綱

課程資訊

課程名稱	腦與心智專題討論 Seminar on Brain-Mind Issues
開課學期	111-2
授課對象	學程神經生物與認知科學學程
授課教師	黃憲松
課號	GIBMS7001
課程識別碼	454 M0020
班次
學分	1.0
全/半年	半年
必/選修	必修
上課時間	星期二3,4(10:20~12:10)
上課地點	基醫403
備註	與王培育、吳恩賜、曾明宗、姚皓傑合授限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限：30人外系人數限制：10人

課程簡介影片
核心能力關聯	核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述	This seminar will primarily be for institute students to present updates and latest findings on their research projects. The focus will be on the three core disciplines of the institute: 1) Cognitive, 2) Clinical, and 3) Neurobiological Neuroscience.
課程目標	1) To provide students with experience in scientific presentation. 2) To provide exposure to current interdisciplinary research conducted in the field of neuroscience.
課程要求	110學年度第二學期腦與心智專題討論規則： 1. 本學期報告時間調整。每周安排 2 或 3 位同學報告，毎位同學將報告時間控制在 20 分鐘左右，並有 5 分鐘進行問與答，(提醒鈴聲將於 19.20.25 分鐘響起)。報告順序如之前所辦公告。 2. 每一位同學需在本學期的課堂內，總共發問六個以上的問題。無法達成此要求者，將無法拿到本學期的書報討論學分。請於發問完後，向助教登記提問的次數。 3. 每週上課前會發下評分表給每一位同學，每個人均需要對每一位講者進行評分，並給予評語，並於該講者結束後立即回收。評分者的出席情況將依此作為評斷標準，講者的得分也將以此計算。 4. 若無法出席，請於上課之前(亦即當日上午 10:20 之前)寄信向黃憲松老師請假，不接受課後請假。無故缺課三次者，將無法拿到本學期的書報討論學分。 5. 每位學生將可在報告完後，隔週上課時拿到所有的評語與評分。 6. 請講者於報告前一週的週五下午五點前將英文摘要寄給助教，助教會上傳 NTU COOL。所有所上的成員包含學生與專任或是合聘老師，都將於當週的週一收到隔天報告的講者資訊。 7. 指導學生報告當週，指導老師請務必出席。 Rules for the course “Brain and Mind Issues Seminar” (Spring, 2022) 1. Seminar class will have adjustments in time schedule. Please note that “Each student has 20 minutes for presentation and 5 minutes for Q&A”. (ringtones for reminding at 19.20.25 minutes) The order of presentation has been announced with reference in NTUGIBMS email. 2. Every student needs to ask more than six questions throughout this course in order to get the credit of this course. Please report the number of questions you ask to the teaching assistant. 3. Every student needs to fill in the evaluation form for each speaker. The evaluation form will be used as a record for your attendance. 4. If you can not attend the class, you must send email to Dr. Hsien-Sung Huang before the start of the class (10:20 am). You will not get the credit of this course if you fail to inform your absence more than three times. 5. Every student needs to submit the abstract to the teaching assistant in the week before your presentation, specifically before 5pm on Friday. 6. Every student will get the comments/scores of his presentation in the week after his presentation. 7. Every student must invite his thesis advisor to join his presentation.
預期每週課後學習時數
Office Hours
指定閱讀	待補
參考書目	待補
評量方式 (僅供參考)

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週		清大郭崇涵老師專題演講
第2週		停課
第3週		1. 謝孟恬 (MENG-TIEN HSIEH): The roles of alternative splicing in brain function 2. 段必純 (BI-CHUN DUAN): Role of microbiota in Angelman syndrome (AS) 3. 李宗祐 (ZONG-YOU LI): Neural circuits of Leptopilina wasps induced behavioral change in Drosophila
第4週		1. 蘇語晨 (YU-CHEN SU): Whole-brain mapping of neuronal activity under the Diet Restriction 2. 陳之邑 (CHIH-YI CHEN) : The Effect of Aging on Decision-making Strategies used in Changing Environments 3. 林敏敏 (MIN-MIN LIN: The neural mechanisms underlying gluckschmerz and schadenfreude in the social comparison framework
第5週		專題演講
第6週		1. 翁甯陽 (NING-YANG WENG) : Investigation of ZnT1 Transporter in Modulation of Cell Death 2. 林美岑 (MEI-TSEN LIN) : Investigate how Orexin system regulates the medial-prefrontal cortex-mediated extinction of conditioned-fear memory 3. 陳品伃 (PIN-YU CHEN): Roles of Rtl1 in the brain
第7週		停課
第8週		1. 方一欣 (YI-XIN FANG) 2. 謝媛媛 (ASHLEY HSIEH) 3. 王庭萱 (TING-SYUAN WANG)
第9週		1. 張哲榛 (JER-JEN CHANG) 2. 魔力 (SUREKA JASMIN SURESH KUMAR) 3. 艾蔓達 (IMELDA MARGARETHA ARITONANG)
第10週		1. 李俊毅 (CHUN-YI LEE) 2. 謝忻倜 (HSIN-TI HSIEH) 3. 陳景萃 (CHING-TSUEY CHEN)
第11週		1. 阮碧竹 (TRUC TRAN THANH NGUYEN) 2. 張弼翔 (PI-HSIANG CHANG) 3. 林士哲 (SHIH-CHE LIN)
第12週		1. 馬丞雲 (CHENG-YUN MA) 2. 陳庭萱 ( TYNG-SHIUANCHEN) 3. 李珣睿 (SYUN-RUEI LEE)
第13週		1. 陳亭栩 (TING-HSU CHEN) 2. 許婷元 (TING-YUAN SHEU) 3. 黃靖懿 (JING-YI HUANG)
第14週		1. 楊祖郡 (TSU-CHUN YANG) 2. 陳姿羽 (TZU-YU CHEN) 3. 徐以安 (YI-AN SHYU)
第15週		1. 翁慈妏 (CIH-WUN WONG) 2. 張恩齊 (EN-CHI CHANG) 3. 蕭馥芸 (FU-YUN HSIAO)
第16週		1. 王力陞 (LI SHENG WANG) 2. 鄧捷 (CHIEH TENG)