課程名稱 |
神經生物學 Neurobiology |
開課學期 |
106-1 |
授課對象 |
學程 神經生物與認知科學學程 |
授課教師 |
王培育 |
課號 |
GIBMS7003 |
課程識別碼 |
454 M0040 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期四2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
基1203 |
備註 |
與賴文崧、葉俊毅、孔繁璐、湯志永、詹智強、李立仁、黃憲松、姚皓傑、張芳嘉、潘建源、陳示國合授 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:30人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1061GIBMS7003_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
神經科學是一門整合性的科學,也是現代生物學中發展快速與重要的學門之一。因此課程目標在於系統性的介紹神經組織,包括神經與神經膠細胞的構造、生理與生化特性,及神經電訊的產生以及神經胞間突觸傳導的基本機制。由此延伸,進一步介紹本所教師於神經生物上相關的研究議題。 |
課程目標 |
使學生能了解大腦運作的基本原理,並認識近代的神經生物學的發展,以為日後從事神經生物與認知科學相關的研究與工作奠定基礎。 |
課程要求 |
依平時課程參與(10%)、期中考(45%)及期末(45%) 加以評分。註:因故無法參與考試者,補考成績以乘0.85計算。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
Mark F. Bear, Barry W. Connors, and Michael A. Paradiso."Neuroscience: Exploring the Brain" 3/e, 2007.
Eric R. Kandel, James Schwartz, and Thomas Jessell. "Principles of Neural Science" 4/e, 2000.
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課程參與 |
10% |
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2. |
期中考 |
45% |
註:因故無法參與考試者,補考成績以乘0.85計算。 |
3. |
期末考 |
45% |
註:因故無法參與考試者,補考成績以乘0.85計算。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2017/09/14 |
Introduction/Neuron and neuroglia |
第2週 |
2017/09/21 |
Membrane potential/Action potential |
第3週 |
2017/09/28 |
Synapse |
第4週 |
2017/10/05 |
Neurotransmitter system |
第5週 |
2017/10/12 |
The structure of the nervous system |
第6週 |
2017/10/19 |
Visual system |
第7週 |
2017/10/26 |
Epigenetics in the brain |
第8週 |
2017/11/02 |
The brain and behavior |
第9週 |
2017/11/09 |
Midterm |
第10週 |
2017/11/16 |
Aging of the brain |
第11週 |
2017/11/23 |
Stroke and neuroinflammation |
第12週 |
2017/11/30 |
Molecular mechanisms of Alzheimer's disease |
第13週 |
2017/12/07 |
Charcot-Marie-Tooth neuropathy: Drosophila as a model system |
第14週 |
2017/12/14 |
Cellular mechanism of learing and memory |
第15週 |
2017/12/21 |
Rodent models of mental disorder |
第16週 |
2017/12/28 |
Circadian rhythms |
第17週 |
2018/01/04 |
Sleep |
第18週 |
2018/01/11 |
Final Exam |
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