課程名稱 |
土木文化資產工程 Cultural Heritage of Civil Engineering |
開課學期 |
105-1 |
授課對象 |
工學院 土木工程學系 |
授課教師 |
陳清泉 |
課號 |
CIE3044 |
課程識別碼 |
501 32250 |
班次 |
|
學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
土220 |
備註 |
本課校外教師:黃俊銘,黃荻昌,徐力平,林昌佑及李文彬。與賴勇成合開 總人數上限:50人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1051CIE3044_CHOCE |
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
自1945年二次世界大戰結束,於聯合國成立之後,各先進國家紛紛重視其固有文化之保存及活化,以章顯各國在提升人類文明水準之工作上,具有相當貢獻而具歷史價值。
政府也已關注及此,而相當重視我國固有文化之發揚光大,於是促成文化部之設立,期能迎頭趕上世界文化潮流。
有鑑於聯合國科教文組織(UNESCO)近三十年來於全世界各地積極指定並要求保存之文化遺產中,許多都屬土木工程之建設成果,如埃及金字塔、萬里長城、北京故宮、都江堰、大運河、耶路撒冷舊城、日本嚴島神社、廣島原爆圓頂、……。特予以開授本課程。
透過授課、參訪及研究以培育文化資產之工程技術及學術研究之人才,
以加強文化資產之發掘、維護、保存及活化等深層內涵,
促進其相關之學術、技術及技藝活動,以發揮文化資產與工程相乘價值,進而提升我國文明水準。
|
課程目標 |
講授土木文化資產之基本知識與法規。
培育土木工程與文化資產兼備之青年。
發揮優質工程與文化資產之相乘價值。
增加文化內涵,提昇文明水準。
|
課程要求 |
閱讀相關文獻,
撰寫指定報告,
期中考試,
學期考試。 |
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
|
指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
1.「臺灣土木史欉書」,中國土木水利學會出版,2008
2. 文化部及前建會辦理研習會講義
3. Graeme Aplin,”文化遺產-鑑定、保存與管理”,五觀藝術管理公司出版,2005.4
4. 國內文化資產相關論文
5. 日本土木學會研究成果
6. 各位教師相關著作 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出席、課堂反應 |
20% |
|
2. |
期中考 |
40% |
|
3. |
期末考 |
40% |
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/14 |
土木文化資產工程課程介紹 |
第2週 |
9/21 |
土木工程與文化 |
第3週 |
9/28 |
鐵路工程文化資產 |
第4週 |
10/05 |
交通運輸文化資產 |
第5週 |
10/12 |
土木工程文化資產的史觀 |
第6週 |
10/19 |
水利工程文化資產清查 |
第7週 |
10/26 |
文化資產的類型與法規 |
第8週 |
11/02 |
土木工程與古文明 |
第9週 |
11/09 |
期中考試 |
第10週 |
11/16 |
西方屋宇文化資產概述 |
第11週 |
11/23 |
大地工程之隧、壩、堤文化資產 |
第12週 |
11/30 |
東方屋宇文化資產概述 |
第13週 |
12/07 |
尋找台灣場域的文明土木意象 |
第14週 |
12/14 |
水利工程文化資產概況 |
第15週 |
12/21 |
文化資產活化再利用案例_彰化溪湖糖廠 |
第16週 |
12/28 |
電力土木文化資產 |
第17週 |
1/04 |
塔、門、城之文化資產 |
第18週 |
1/11 |
期末考試 |