課程資訊
課程名稱
人與環境關係導論
Human Environment Relations 
開課學期
112-1 
授課對象
學程  建築設計學分學程  
授課教師
畢恆達 
課號
CIE3032 
課程識別碼
501 39400 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四A,B,C(18:25~21:05) 
上課地點
普203 
備註
本系建築學群課程必修科目之一。土木系30人。
總人數上限:64人
外系人數限制:26人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程的目的是要經由課堂講解、討論與實地練習,培養學生對於自己的生活環境有敏銳的觀察與反省的能力。從體會觀察空間的樂趣、解讀空間中的社會文化作用力,進而能主動地參與環境的經營與改善。形塑空間,就是在創造我們的未來。
第 01 週 09/07 課程簡介
第 02 週 09/14 觀察空間
第 03 週 09/21 感官空間(空間認知、地圖)(音景、氣味地景)
第 04 週 09/28 教師節停課
第 05 週 10/05 臺大校園史、女廁運動史(繳交讀書心得1、繳交期末作業主題題目)
第 06 週 10/12 流行歌曲與城市記憶(馬世芳)(繳交觀察空間作業)
第 07 週 10/19 性別空間、阿魯巴
第 08 週 10/26 廁所空間、物的設計心理學(期中小測驗、小組期末作業構想)
第 09 週 11/02 災難空間(輻射鋼筋、民生別墅、地層下陷)(繳交讀書心得2)
第 10 週 11/09 塗鴉空間:大眾塗鴉、美式塗鴉
第 11 週 11/16 街頭藝術、臺灣塗鴉
第 12 週 11/23 戒嚴空間、都市冒險(狂想製造機)(繳交體驗空間作業)
第 13 週 11/30 特公盟與兒童遊戲場(張巧君)
第 14 週 12/07 花蓮五味屋(顧瑜君)
第 15 週 12/14 學生期末報告
第 16 週 12/21 學生期末報告(期末小測驗)
 

課程目標
本課程的目的是要經由課堂講解、討論與實地練習,培養學生對於自己的生活環境有敏銳的觀察與反省的能力。從體會觀察空間的樂趣、解讀空間中的社會文化作用力,進而能主動地參與環境的經營與改善。形塑空間,就是在創造我們的未來。 
課程要求
0 首先,這門課程每週要撰寫上課心得、要讀書寫報告、有隨堂測驗、有期中與期末研究報告。要對此課程內容有熱情想學習,再來修課。此課程每年秋季開設,對象是大學部三、四年級的學生。課程採第三類加選(第三週人工加簽),如果電腦系統沒有選上,而想加選,請第一堂課就來上課。我會根據教室座位數,來決定可以加選的人數。
1 上課聽講/參與討論/撰寫心得/隨堂測驗。對於課程內容有任何想法、意見、問題,請勇於發言。上課時間會請同學簽名取代點名,不可代簽。每週上課前,要上網繳交上週的上課心得。
2 個人讀書心得二篇:我挑選幾本中文書籍,分成二群,每位修課學生每一類別選擇一本還沒有閱讀過的書籍,撰寫一千字以上之讀書心得。書籍閱讀心得報告,沒有一定的格式,但是確定不要的是只寫書籍的摘要而已。我希望你們讀過書後,可以寫對於書的理解與批評、你的個人感想/聯想/啟發/疑問/延伸....。絕對不可抄襲。
3 個人期中作業二個:
(1)臉書社團路上觀察學院。拍一張照片,呈現你對空間的敏感。
(2)觀察空間或者體驗空間。觀察空間:自己找一個主題,拍一組約十張照片,並以文字說明之。要用心、有創意,不要流水帳。重點是要用心觀察,見人所未見。體驗空間:去一個過去因為性別、身體、階級等因素而不太敢去的空間/活動。心得包括三個部分,對於該空間本來的想像(可能來自於媒體、親友經驗等,或個人的猜想推測)、實際進入空間後的經驗過程(你的觀察、與其他人的互動...)、事後的反省與討論。
4 小組期末作業:選擇一個空間議題,進行深入觀察與分析,若可以由此提出改善的建議也很好。
5 前三項為個人作業,期末為小組作業。原則上約五人左右形成一個小組。小組請儘早形成,儘快討論找到研究主題。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
畢恆達(2001)《空間就是權力》。心靈工坊。
畢恆達(2004)《空間就是性別》。心靈工坊。
畢恆達(2014)《空間就是想像力》。心靈工坊。

在底下二群書籍中,各選一本你還沒有閱讀過的書,撰寫讀書心得,共二篇:

第一群:
祝勇(2012)《舊宮殿》。聯合文學。
李桐豪(2022)《紅房子》。鏡文學。
徐振輔(2021)《馴羊記》。時報。
李易安(2021)《搭便車不是一件隨機的事》。聯經。
Abbott, E.(2014)《平面國》。魔酒。

第二群:
李御寧(2008)《日本人的縮小意識:豆物狂的傳奇》。漫遊者文化。
Mask, D.(2021)《門牌下的真相:地址,能告訴你什麼?一場橫跨身分、種族、貧富和權力的反思》。臺灣商務印書館。
莊玉惜(2018)《有廁出租:政商共謀的殖民城市管治(1860-1920)》。香港商務印書館。
Klinenberg, E.(2020)《沒有人是一座孤島:運用「社會性基礎設施」扭轉公民社會的失溫與淡漠》。臉譜。
蔡宛芸(2023)《超級外送員:使命必達的省時戰》。游擊文化。

 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
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日期
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