課程名稱 |
生活科技與工程實務 PRACTICE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY FOR DAILY LIFE |
開課學期 |
97-2 |
授課對象 |
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授課教師 |
劉 霆 |
課號 |
ME4114 |
課程識別碼 |
502 45390 |
班次 |
01 |
學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
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上課時間 |
星期三6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
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備註 |
第一次上課不到視同放棄。不收工學院與電資學院學生。上課地點:實習工廠。。A7:物質科學領域。與楊宏智、廖運炫、蔡曜陽合開 限學士班四年級以上 總人數上限:48人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
日常生活中有太多時候,需要自己動手作,學生必須要有動手實作的態度與技能,除了基本使用工具的知識與技術外,更需要具備正確的安全觀念。
本門課將針對日常生活中與科技相關的事物及器材工具,介紹其構造與工作原理,例如一般家電器具、水電與衛浴設備、各式手工具電動工具等。在讓學生瞭解安全的原則與操作方式後,藉由機械實習工場師傅的指導,能夠讓學生實際地正確地使用手工具、電動工具及一些基本機械設備。
學生經由實際進行動手實作與實習,例如組裝器物、修理水電,可以克服原先的心理障礙,對自己產生信心,在未來生活中有效地解決問題,甚至於對學術研究
也會有所幫助。
本課程也會安排DIY實務訓練,每個學生根據日常生活所發生的問題,自行規劃要解決問題所需的工具材料、價格及方法,使課程能實際運用至生活上。
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課程目標 |
本門課之目標是1. 培養學生瞭
解日常生活中事物及器材工具的構造與原理,2.培養學生親自動手作DIY的態度與基本能力。 |
課程要求 |
上課地點在機械系學生實習工廠。第一次上課必須要出席,否則不予以選修。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
無 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
平時成績 |
70% |
主要由工廠師傅在現場實作及考量上課出缺勤狀況時予以考評。 |
2. |
作業 |
30% |
各實作單元結束時寫心得、實務訓練報告等。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/18 |
課程簡介 |
第2週 |
2/25 |
視圖與說明 |
第3週 |
3/04 |
機械製造 |
第4週 |
3/11 |
家庭水電簡易維修單元(分組輪流實作) |
第5週 |
3/18 |
家庭水電簡易維修單元(分組輪流實作) |
第6週 |
3/25 |
家庭水電簡易維修單元(分組輪流實作) |
第7週 |
4/01 |
單車和門鎖保養及組裝單元(分組輪流實作) |
第8週 |
4/08 |
單車和門鎖保養及組裝單元(分組輪流實作) |
第9週 |
4/15 |
單車和門鎖保養及組裝單元(分組輪流實作) |
第10週 |
4/22 |
汽機車日常安全檢查暨維護保養單元(分組輪流實作) |
第11週 |
4/29 |
汽機車日常安全檢查暨維護保養單元(分組輪流實作) |
第12週 |
5/06 |
汽機車日常安全檢查暨維護保養單元(分組輪流實作) |
第13週 |
5/13 |
創意製作單元(分組輪流實作) |
第14週 |
5/20 |
參觀B&Q |
第15週 |
5/27 |
創意製作單元(分組輪流實作) |
第16週 |
6/03 |
創意製作單元(分組輪流實作) |
第17週 |
6/10 |
成果驗收-DIY實務訓練 |