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課程名稱 |
生活科技與工程實務
PRACTICE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY FOR DAILY LIFE |
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開課學期 |
94-2 |
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授課對象 |
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授課教師 |
楊燿州 |
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課號 |
ME4114 |
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課程識別碼 |
502 45390 |
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班次 |
02 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
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上課時間 |
星期三6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
實習工廠 |
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備註 |
限非機械系同學選修。G3:物質科學領域。與楊宏智、劉 霆、蔡曜陽合開
總人數上限：48人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/942sci_tech |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
日常生活中有太多時候，需要自己動手作，學生必須要有動手實作的態度與技能，除了基
本使用工具的知識與技術外，更需要具備正確的安全觀念。本門課之目標是1. 培養學生瞭
解日常生活中事物及器材工具的構造與原理，2.培養學生親自動手作DIY的態度與基本能
力。
(8463) (8463) |
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課程目標 |
本門課將針對日常生活中與科技相關的事物及器材工具，介紹其構造與工作原理，例如一
般家電器具、水電與衛浴設備、各式手工具電動工具等。在讓學生瞭解安全的原則與操作
方式後，藉由機械實習工場師傅的指導，能夠讓學生實際地正確地使用手工具、電動工具
及一些基本機械設備。學生實際進行動手實作與實習，例如組裝器物、修理水電，可以克
服原先的心理障礙，對自己產生信心，在未來生活中有效地解決問題，甚至於對學術研究
也會有所幫助。
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課程要求 |
本課程也會安排DIY實務訓練，每個學生根據日常生活所發生的問題，自行規劃要解決問題
所需的工具材料、價格及方法，使課程能實際運用至生活上。
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預期每週課前或/與課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
平時成績 |
70% |
主要由工廠師傅在現場實作及考量上課出缺勤狀況時予以考評。 |
2. |
作業 |
30% |
各實作單元結束時寫心得、實務訓練報告等。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/22 |
課程簡介 |
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第2週 |
3/01 |
機械製造 |
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第2週 |
3/01 |
視圖與說明 |
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第3週 |
3/8 |
家庭水電簡易維修單元(分組輪流實作) |
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第4週 |
3/15 |
家庭水電簡易維修單元(分組輪流實作) |
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第5週 |
3/22 |
家庭水電簡易維修單元(分組輪流實作) |
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第6週 |
3/29 |
單車和門鎖保養及組裝單元(分組輪流實作) |
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第7週 |
4/12 |
單車和門鎖保養及組裝單元(分組輪流實作) |
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第8週 |
4/19 |
單車和門鎖保養及組裝單元(分組輪流實作) |
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第9週 |
4/26 |
汽機車日常安全檢查暨維護保養單元(分組輪流實作) |
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第10週 |
5/03 |
汽機車日常安全檢查暨維護保養單元(分組輪流實作) |
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第11週 |
5/10 |
汽機車日常安全檢查暨維護保養單元(分組輪流實作) |
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第12週 |
5/17 |
創意製作單元(分組輪流實作) |
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第13週 |
5/24 |
參觀B&Q |
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第14週 |
6/07 |
創意製作單元(分組輪流實作) |
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第15週 |
6/14 |
創意製作單元(分組輪流實作) |
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第16週 |
6/21 |
成果驗收-DIY實務訓練 |