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課程名稱 |
科技前瞻與創新管理
Technology Foresight and Innovation Management |
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開課學期 |
112-1 |
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授課對象 |
工學院 智慧工程科技全英語學士學位學程 |
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授課教師 |
朱曉萍 |
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課號 |
IET3001 |
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課程識別碼 |
509 30010 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期五2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
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備註 |
上課教室工綜：213。
限學士班三年級 且 限工學院學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：30人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程擬分別由科技前瞻趨勢與分析以及創新管理策略等構面切入，提供宏觀的思維，藉由授課來增進學生對未來科技發展趨勢的想像力與創造力。 |
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課程目標 |
培育學生
(1) 理解工程科技趨勢
(2) 具前瞻科技思維
(3) 具創新管理概念 |
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課程要求 |
無 |
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預期每週課後學習時數 |
3 |
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Office Hours |
每週五 14:00~18:00 |
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指定閱讀 |
Strategic Management of Technological Innovation / Melissa A. Schilling, New York; 4e . |
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參考書目 |
http://www.foresight-platform.eu/ |
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評量方式
(僅供參考) |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
以錄音輔助 |
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作業繳交方式 |
學生與授課老師協議改以其他形式呈現 |
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考試形式 |
延後期末考試日期(時間) |
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其他 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/8 |
課程概論 |
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第2週 |
9/15 |
科技前瞻的重要性及各國作法 |
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第3週 |
9/22 |
技術預測及科技前瞻方法論(上) |
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第4週 |
9/29 |
技術預測及科技前瞻方法論(下) |
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第5週 |
10/6 |
如何協助創新 |
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第6週 |
10/13 |
市場導入 |
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第7週 |
10/20 |
企業內部的創新管理 |
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第8週 |
10/27 |
期中考 |
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第9週 |
11/3 |
智慧財產管理 |
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第10週 |
11/10 |
創新管理及組織知識管理 |
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第11週 |
11/17 |
研發管理 |
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第12週 |
11/24 |
管理研發專案 |
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第13週 |
12/1 |
開放式創新與知識移轉 |
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第14週 |
12/8 |
策略聯盟及網絡 |
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第15週 |
12/15 |
新產品開發 |
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第16週 |
12/22 |
期末報告 |