課程資訊
課程名稱
BIM技術與應用
Technology and Application of BIM 
開課學期
106-1 
授課對象
工學院  電腦輔助工程組  
授課教師
郭榮欽 
課號
CIE5086 
課程識別碼
521 U3820 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一A,B(18:25~20:10)星期五3,4(10:20~12:10) 
上課地點
土研407 
備註
加簽不限系所,名額第一堂課決定。星期一AB上課教室:工綜323。與謝尚賢合授
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:33人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1061CIE5086_BIM 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

BIM(Building Information Modeling)為近年來在建築、土木與營造工程領域中快速發展的新技術,透過數位化的模型建構、管理與應用,來對工程生命週期中的各項作業進行擬真的模擬,因而能超越時空的限制,事先對工程的實際執行有更好的掌握,也能更積極地整合工程生命週期中的各項作業,降低工程的成本與錯誤,提升工程的品質、效率與安全,及更能有效地回應現今在永續發展與節能減碳上對工程之要求。本課程旨在透過課堂講授、案例討論與案例實作,讓學生學習到BIM技術及其發展與應用潛力,並能實際應用BIM技術與工具於案例實作中。 

課程目標
讓學生學習到BIM(Building Information Modeling)技術、發展與應用、及其所帶來之挑戰與機會,並學會如何應用BIM技術來降低工程的成本與錯誤,提升工程的品質、效率與安全,及更能有效地回應對永續發展與節能減碳之要求。 
課程要求
積極的課程參與及盡力完成所有的作業與報告。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週一 19:00~21:00 備註: TA hours (工綜323) 
參考書目
  • C. Eastman, P. Teicholz, R. Sacks, and K. Liston (2011). BIM Handbook: A
    Guide to Building Information Modeling for Owners, Managers, Designers,
    Engineers, and Contractors, 2nd Edition, John Wiley & Sons, Inc., U.S.A.
  • 謝尚賢(編輯)(2010),「BIM專輯」,土木水利,第37卷,第5期,第6-68頁。
  • B. Hardin (2009). BIM and Construction Management: Proven Tools, Methods,
    and Workflows, Sybex.
  • D. K. Smith and M. Tardif (2009). Building Information Modeling: A
    Strategic Implementation Guide for Architects, Engineers, Constructors, and
    Real Estate Asset Managers, Wiley.
  • E. Krygiel, B. Nies, and S. McDowell (2008). Green BIM: Successful
    Sustainable Design with Building Information Modeling, Sybex.
  • F. E. Jernigan (2008). BIG BIM little bim (Second Edition), 4Site Press.
  • W. Kymmell (2008). Building Information Modeling: Planning and Managing
    Construction Projects with 4D CAD and Simulations, McGraw-Hill Professional. 
  • 指定閱讀
    1. 謝尚賢、郭榮欽、陳奐廷、蔡沅澔(2014),"透過案例演練學習BIM:基礎篇",臺大出版中心。
    2. 謝尚賢、郭榮欽、陳以文、劉以晨(2015),"透過案例演練學習BIM:機電篇",臺大出版中心。
    3. 謝尚賢、郭榮欽、莊明介、郭瀚嶸、蔡沅澔、周敬淳、陳以文(2016),"透過案例演練學習BIM:應用篇",臺大出版中心。
    4. 課堂講義。 
    評量方式
    (僅供參考)
     
    No.
    項目
    百分比
    說明
    1. 
    期末競賽 
    35% 
    期末競賽成績(30%),及同儕互評(5%)。遲交報告的成積將被降至少一個等級(例如從A-至B+) 
    2. 
    期中考 
    20% 
    三小時的塑模測驗 
    3. 
    作業與小考 
    30% 
    遲交作業的成積將被降至少一個等級(例如從A-至B+) 
    4. 
    課堂參與 
    15% 
    包括團隊習作、討論參與、出席率 
     
    課程進度
    週次
    日期
    單元主題
    第1週
    09/15  課程介紹 
    第2週
    09/22  [翻轉教室課程]
    看出BIM的價值

    [應完成自學課程]
    1. BIM導論(一)BIM是什麼?
    2. BIM導論(二)從CAD到BIM
    3. 認識BIM技術
    4. BIM導論(三)為何需要BIM?
    5. BIM導論(四)怎麼知道BIM時代真的來臨?
    6. BIM導論(五)BIM想成就什麼?
    7. BIM導論(六)如何面對BIM時代的來臨?
    8. 土木工程教育之BIM狂想曲  
    第13週
    12/08  邀請演講 (郭可侯協理)&問題討論 
    第14週
    12/15  <B>期末競賽查核點2:</B>完整模型與實作數量估算成果報告 
    第15週
    12/22  問題討論(實作4D模擬與能源分析) 
    第16週
    12/29  <B>期末競賽查核點3:</B>實作4D與能源分析成果報告 
    第17週
    2018/01/06  <B>1/6 (六)期末專題競賽</B> 
    第18週
    2018/01/12  課程檢討 
    第3-1週
    09/25  [Lab]
    [建議進度]從案例演練中學習 BIM 建模:建築篇 單元2~5(放樣與挖土、打底) 
    第3-2週
    09/29  [翻轉教室課程]
    瞭解全球BIM之發展

    [應完成自學課程]
    1. 歐洲與美洲(一)
    2. 歐洲與美洲(二)
    3. 從幾份調查看BIM之國際應用
    4. 從最新調查報告看BIM應用發展
    5. 借鏡英國 攜手BIM進
    6. 亞太(一)
    7. 亞太(二)
    8. 以臺灣BIM技術優良獎為例看BIM發展  
    第4-1週
    10/02  [Lab]
    [建議進度]從案例演練中學習 BIM 建模:建築篇 單元6~9(地下結構體與隔間) 
    第4-2週
    10/06  [翻轉教室課程]
    LOD

    [應完成自學課程]
    1. BIM模型的LOD(一)
    2. BIM模型的LOD(二)
    3. BIM之技術應用中-LOD意謂詳細度或完整度
    4. 建築模型該如何準備與交付 
    第5-1週
    10/09  [Lab]
    [建議進度] 從案例演練中學習 BIM 建模:建築篇 單元10~14(壹樓結構體與隔間、地下室樓梯) 
    第5-2週
    10/13  [翻轉教室課程]
    協同作業與資訊交換

    [應完成自學課程]
    1. 淺談BIM應用工具(一):序曲
    2. 淺談BIM應用工具(二):塑模、設計與成果展示
    3. 淺談BIM應用工具(三):分析與模擬
    4. 淺談BIM應用工具(四):協同作業
    5. 淺談BIM應用工具(五):模型檢核與管理
    6. 透過案例演練學習BIM:應用篇:CH1應用BIM模型於結構分析與設計
    7. 透過案例演練學習BIM:應用篇:CH2綠建築節能設計應用  
    第6-1週
    10/16  <B>國慶日彈性放假</B>

    [建議進度]
    從案例演練中學習 BIM 建模:建築篇 單元15~20(壹樓門窗、梯,二樓全部) 
    第6-2週
    10/20  [翻轉教室課程]
    工程生命週期之BIM應用

    [應完成自學課程]
    1. BIM在工程生命週期的應用(一)
    2. BIM在工程生命週期的應用(二)
    3. BIM在工程生命週期的應用(三)
    4. BIM在工程生命週期的應用(四)
    5. 給業主的BIM導入指引
    6. BIM發展應用 業主角色關鍵
    7. 綠建築結合BIM開創可能性
    8. 建築物生命週期與BIM作業模式 
    第7-1週
    10/23  [Lab]
    [建議進度]從案例演練中學習 BIM 建模:建築篇 單元 21~26(三樓~六樓標準層全部) 
    第7-2週
    10/27  [翻轉教室課程]
    工程數量計算應用案例

    [應完成自學課程]
    1. 工程數量估算簡介
    2. 工程數量估算的目標
    3. BIM模型的工程數量估算應用
    4. 設定明細表欄位
    5. 設定明細表篩選欄位  
    第8-1週
    10/30  [Lab]
    [建議進度]從案例演練中學習 BIM 建模:建築篇 單元27~32(屋頂層結構與全棟室內外裝修) 
    第8-2週
    11/03  [翻轉教室課程]
    工程進度4D模擬

    [應完成自學課程]
    1. 工程進度排程簡介
    2. 4D模擬簡介
    3. BIM模型的4D模擬應用(一)
    4. BIM模型的4D模擬應用(二)
    5. Navisworks 2015 環境介紹 
    第9-1週
    11/06  [Lab]
    [建議進度]從案例演練中學習 BIM 建模:建築篇 單元33~37(衛浴設備、車道、排水溝、陰井) 
    第9-2週
    11/10  [翻轉教室課程]
    Process modeling with BPMN

    [應完成自學課程]
    1. Product Modeling
    https://youtu.be/i3N_rOtablA
    2. Process Modeling
    https://youtu.be/WTQPzCD2ZmQ
    https://youtu.be/QGUIo_eSw2o
    3. BPMN
    網際網路
    4. Contracts and IP issues
    營建知訊相關文章
     
    第10-1週
    11/13  [Lab]
    [建議進度]從案例演練中學習 BIM 建模:建築篇 單元38~41(尺寸標示與註解、結構出圖與配置) 
    第10-2週
    11/17  [翻轉教室課程]
    Information Sharing and Exchange

    [應完成自學課程]
    1. Coordination and Collaboration
    https://youtu.be/z5J1LcupcYs
    2. Building Lifecycle, Facility Management, COBie
    https://youtu.be/hxcgoF3B6IY
    3. IFC (Reading the files) 
    第11-1週
    11/20  [Lab]
    [建議進度]從案例演練中學習 BIM 建模:建築篇 單元42~46(建築平、立、剖面圖出圖) 
    第11-2週
    11/24  邀請演講&問題討論 
    第12-1週
    11/27  <B>期中考:塑模能力測驗(時間:3小時)</B>  
    第12-2週
    12/01  <B>期末競賽查核點1:</B>建模進度報告