訓練學生執行專題研究以及撰寫技術報告與學術論文之能力。

每學期開學後會學士專題說明和討論，來決定題目。專題以分組進行方式，每組至多四人。每組會有碩士班或是博士班學長帶領與指導。

學士專題題目方向為整合型題目，例如致動器、自動機器、量測系統等。