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課程名稱 |
循環經濟與能源轉型
Circular Economy and Energy Transition |
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開課學期 |
114-2 |
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授課對象 |
工學院 機械工程學系 |
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授課教師 |
林心恬 |
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課號 |
ME5091 |
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課程識別碼 |
522EU6710 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期五2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
機械105 |
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備註 |
本課程以英語授課。
總人數上限：45人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程從循環經濟與能源轉型兩大永續核心議題出發，介紹系統性的理論基礎、政策工具與產業應用範例。內容涵蓋循環商業模式、永續設計方法、循環效益評估、能源轉型趨勢、低碳電力系統、永續交通與產業減碳策略，協助學生理解資源循環與能源系統在淨零目標下的關聯性。課程採用案例討論、分組專題與業師分享的方式，讓學生從跨領域視角分析永續挑戰並設計具可行性的解決方案。 |
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課程目標 |
本課程旨在培養學生理解循環經濟與能源轉型的系統觀，掌握產品、企業與社會層級的永續策略。完成課程後，學生應能：1) 解釋循環經濟之核心概念與商業模式；2) 應用循環設計方法分析產品與系統的永續效益；3) 理解能源轉型的技術、政策與環境衝擊；4) 評估低碳電力、運輸與產業減碳策略之可行性；5) 整合跨領域知識提出永續設計與政策建議。課程強調實務連結與問題導向學習，訓練學生以科學證據支持永續決策。 |
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課程要求 |
學生須具備主動學習與參與討論的態度，並完成指定閱讀、個人作業及期中分組專題。課程中將進行案例研討、政策分析與設計思考活動，學生需能積極投入並與組員協作。雖無嚴格的先修課程要求，但建議學生具備基本的環境永續概念、工程或管理背景、資料查找能力與批判性思考能力。具有能源議題、循環設計、永續管理或相關課程經驗者將更易掌握進度。課堂重視跨領域整合，鼓勵不同背景的學生共同交流觀點。 |
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預期每週課前或/與課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1.Mulvaney, D. (2020). Sustainable Energy Transitions: Socio-Ecological Dimensions of Decarbonization. |
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評量方式
(僅供參考) |
- 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
- 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
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