課程名稱 |
醫學工程概論 Principles of Biomedical Engineering |
開課學期 |
112-1 |
授課對象 |
學程 老人與長期照護學程 |
授課教師 |
林峰輝 |
課號 |
DBME7001 |
課程識別碼 |
528 M0030 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
基醫301 |
備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。上課教室:基醫301。與呂東武、程子翔合授 限碩士班以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:100人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
由3位授課教師設計9個跨領域題目,由學生分組口頭報告,每組由一位授課教師指導。
持續改善:持續提供予學生最新的醫學工程資訊與發展,並且依照每年學生背景組成的不同更換上課教材的內容深淺,提供學生最實用的理論和基礎。本學期設計跨領域題目,分組報告,並由學生互評計算得分。 |
課程目標 |
課程目標 To get acquainted with BME
並符合課程核心能力
2.具備獨立思考與創新能力的養成
4.具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
5.展現人文關懷及尊重生命的胸懷
7.具備終身自我學習成長的動力 |
課程要求 |
課程評分方式:
一、1.隨堂考:佔15%。
2.口頭報告學生互評分數:佔40%。
3.分組報告教師評分(含書面、口頭及分組討論):佔35%。
4.組內互評:佔10%。
二、點名須在教室內完成,課後不可補點,抽點不到者視同曠課。請假需事先填寫請假單
並經指導教授簽名同意 (請見附件一),將紙本假單送系辦始完成請假程序。
三、分組報告:
1.分組原則:由助教分組,每組成員分屬不同組別及不同實驗室。於第一週(9/4)公布組別,分組後,不可任意調換組別。
2.分組題目:共9個跨領域題目,第一次上課日(9/4)採抽籤方式決定各組指導教授及報告順序。(附件二)
3.分組討論:由指導教師指導,分組討論期間內各組須邀請指導教師到場指導2次以上,並檢視各組討論之歷程紀錄,列入評分項目。未繳交者該組每位組員學期總分扣10分。
4.評分準則:每組需繳交書面報告及口頭報告,評分準則詳(附件三)。
5.口頭報告:a.每位學生皆需上台做口頭報告,每組報告時間35分鐘,提問10分鐘。
b.學生互評分數:每一口頭報告小組的分數由其他所有未報告之小組評分,評
分內容詳評分表(於口頭報告當週提供各小組)。
c.當週未上台報告組別均需提問,列入評分項目。(填寫提問單,並繳回給助教)
6.書面報告:書面格式詳(附件四檔案)。
7.報告繳交:各組需於2023/12/18前將口頭、書面報告、討論歷程檔案上傳至NTU COOL作業區,未繳交者該組每位組員學期總分扣20分。 |
預期每週課後學習時數 |
1小時 |
Office Hours |
備註: 課程助教 李素秋suchiu@ntu.edu.tw永齡館513室02-27373375 |
指定閱讀 |
依授課教師指定 |
參考書目 |
各組指導教授指定閱讀 |
評量方式 (僅供參考) |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
上課形式 |
以錄影輔助, 提供學生彈性出席課程方式 |
作業繳交方式 |
團體報告取代個人報告 |
考試形式 |
書面(口頭)報告取代考試 |
其他 |
由師生雙方議定 |
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