|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
2/21 |
1. Adaptive Immune Resistance Emerges from Tumor-Initiating Stem Cells.
核心能力: 1. 具備獨立思考與創新能力的養成 2. 具備多元整合與團隊合作的精神 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 4. 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 5. 具備寬廣的國際視野 6. 具備終身自我學習成長的能力 |
|
第2週 |
2/28 |
2. Deletion of the epidermis derived laminin γ1 chain leads to defects in the regulation of late hair morphogenesis
核心能力: 1. 具備獨立思考與創新能力的養成 2. 具備多元整合與團隊合作的精神 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 4. 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 5. 具備寬廣的國際視野 6. 具備終身自我學習成長的能力 |
|
第3週 |
3/07 |
3. Distinct modes of cell competition shape mammalian tissue morphogenesis.
核心能力: 1. 具備獨立思考與創新能力的養成 2. 具備多元整合與團隊合作的精神 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 4. 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 5. 具備寬廣的國際視野 6. 具備終身自我學習成長的能力 |
|
第4週 |
3/14 |
4. Stem cell dynamics, migration and plasticity during wound healing
核心能力: 1. 具備獨立思考與創新能力的養成 2. 具備多元整合與團隊合作的精神 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 4. 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 5. 具備寬廣的國際視野 6. 具備終身自我學習成長的能力 |
|
第5週 |
3/21 |
5. EGFR Controls Hair Shaft Differentiation in a p53-Independent Manner.
核心能力: 1. 具備獨立思考與創新能力的養成 2. 具備多元整合與團隊合作的精神 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 4. 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 5. 具備寬廣的國際視野 6. 具備終身自我學習成長的能力 |
|
第6週 |
3/28 |
6. Flexible fate determination ensures robust核心能力: 1. 具備獨立思考與創新能力的養成 2. 具備多元整合與團隊合作的精神 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 4. 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 5. 具備寬廣的國際視野 6. 具備終身自我學習成長的能力 |
|
第7週 |
4/04 |
7. Homeostatic Epidermal Stem Cell Self-Renewal Is Driven by Local Differentiation.
核心能力: 1. 具備獨立思考與創新能力的養成 2. 具備多元整合與團隊合作的精神 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 4. 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 5. 具備寬廣的國際視野 6. 具備終身自我學習成長的能力 |
|
第8週 |
4/11 |
8. Aging Suppresses Skin-Derived Circulating SDF1 to Promote Full-Thickness Tissue Regeneration
核心能力: 1. 具備獨立思考與創新能力的養成 2. 具備多元整合與團隊合作的精神 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 4. 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 5. 具備寬廣的國際視野 6. 具備終身自我學習成長的能力 |
|
第9週 |
4/18 |
9. Positional Stability and Membrane Occupancy Define Skin Fibroblast Homeostasis In Vivo
核心能力: 1. 具備獨立思考與創新能力的養成 2. 具備多元整合與團隊合作的精神 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 4. 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 5. 具備寬廣的國際視野 6. 具備終身自我學習成長的能力 |
|
第10週 |
4/25 |
10. Stem cell competition orchestrates skin homeostasis and ageing
核心能力: 1. 具備獨立思考與創新能力的養成 2. 具備多元整合與團隊合作的精神 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 4. 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 5. 具備寬廣的國際視野 6. 具備終身自我學習成長的能力 |
|
第11週 |
5/02 |
11. Noncoding dsRNA induces retinoic acid synthesis to stimulate hair follicle regeneration via TLR3.
核心能力: 1. 具備獨立思考與創新能力的養成 2. 具備多元整合與團隊合作的精神 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 4. 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 5. 具備寬廣的國際視野 6. 具備終身自我學習成長的能力 |
|
第12週 |
5/09 |
12. Temporal Layering of Signaling Effectors Drives Chromatin Remodeling during Hair Follicle Stem Cell Lineage Progression
核心能力: 1. 具備獨立思考與創新能力的養成 2. 具備多元整合與團隊合作的精神 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 4. 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 5. 具備寬廣的國際視野 6. 具備終身自我學習成長的能力 |