課程大綱

課程資訊

課程名稱

皮膚再生與發育專題
Topics in skin development and regeneration

開課學期

108-2

授課對象

工學院醫學工程學研究所

授課教師

林頌然

課號

DBME7106

課程識別碼

528 M1450

班次

學分

3.0

全/半年

半年

必/選修

選修

上課時間

星期四10,A,B(17:30~20:10)

上課地點

備註

初選不開放。本課程中文授課,使用英文教科書。上課地點另行通知。與黃韻如合授
總人數上限：12人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/1082DBME7106_

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

本課程以皮膚及其附屬器官為模型，探討器官發育時的細胞度動態及分子調控，並藉由其自發性細胞更新與再生，了解幹細胞的調控及組織再生的原則。

課程目標

以皮膚及其附屬器官為模型，探討器官發育及再生的原則及策略

課程要求

期刊選讀，書報討論
英文期刊

預期每週課後學習時數

Office Hours

另約時間

指定閱讀

無

參考書目

無

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	每周報告	100%

課程進度

週次	日期	單元主題
第2週	03/12	Flexible fate determination ensures robust differentiation in the hair follicle 核心能力: 1. 品格與道德的實踐 2. 具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第3週	03/19	核心能力: 1. 品格與道德的實踐 2. 具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第4週	03/26	核心能力: 1. 品格與道德的實踐 2. 具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第4週	06/04	A Two-Step Mechanism for Stem Cell Activation during Hair Regeneration 核心能力: 1. 品格與道德的實踐 2. 具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第5週	04/02	核心能力: 1. 品格與道德的實踐 2. 具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第6週	04/09	核心能力: 1. 品格與道德的實踐 2. 具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第7週	04/16	Molecular Dissection of Mesenchymal–Epithelial Interactions in the Hair Follicle 核心能力: 1. 品格與道德的實踐 2. 具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第8週	04/23	核心能力: 1. 品格與道德的實踐 2. 具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第9週	04/30	核心能力: 1. 品格與道德的實踐 2. 具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第10週	05/07	Live imaging of stem cell and progeny behaviour in physiological hair-follicle regeneration 核心能力: 1. 品格與道德的實踐 2. 具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第11週	05/14	核心能力: 1. 品格與道德的實踐 2. 具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第12週	05/21	核心能力: 1. 品格與道德的實踐 2. 具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第13週	05/28	Stem cell dynamics in the hair follicle niche 核心能力: 1. 品格與道德的實踐 2. 具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第14週	06/11	核心能力: 1. 品格與道德的實踐 2. 具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
第15週	06/18	核心能力: 1. 品格與道德的實踐 2. 具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能