課程名稱: 壓電與生醫微系統 (Piezoelectric and Biomedical microsystems)
一、 課程教學大綱:
本課程的目標是訓練大學部理、工、電資學院的同學,學習如何進行跨領域的學術研究。修課同學以三、四年級學生為佳,一、二年級同學可與授課老師討論後,再決定是否修課。本課程將分為三大部分,於學期一開始,授課老師將針對壓電系統與生醫系統進行基本原理及範例講解,並介紹各項跨領域研究之最新發展及趨勢,以提升學生之國際觀。之後,授課教師將指派國際期刊論文給修課學生閱讀,同學於自行閱讀後,將上台練習報告給其他同學聽,分享學習心得,授課老師將從中指導學生閱讀論文的技巧及其中之精神。除此之外,修課學生需實際參與指定之研究及實作項目,並學習應用從國際期刊論文所學習之知識,進行跨領域之研究工作。修課同學於學期末,將所參考的各項國際期刊論文及研究成果整合後,上台報告給所有修課同學聽,以訓練表達能力與組織能力。總而言之,本課程之課程目標為訓練大學部學生成為跨領域人才之進階課程。
二、 課程教材:
由授課教師挑選之國際期刊論文
三、 評量標準:
1. 國際期刊論文口頭報告 (20%)
2. 期末研究成果口頭報告 (40%)
3. 期末研究成果書面報告 (40%)
四、 預修課程要求:
無
附註:本門課份量很重,若碩一生想修習,須經由指導老師同意後,並與授課教師討論後方可選修。
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