課程名稱 |
城鄉安全與防災 Disaster Reduction Planning |
開課學期 |
112-2 |
授課對象 |
工學院 建築與城鄉研究所 |
授課教師 |
陳亮全 |
課號 |
BP7091 |
課程識別碼 |
544 M3850 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
工綜305 |
備註 |
限碩士班以上,本校修課人數上限:9人,外系人數限制:3人。 限碩士班以上 總人數上限:12人 外系人數限制:3人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
今年是集集地震25週年、莫拉克颱風15週年;;不過近年來,台灣不論是颱風豪雨、坡地災害,或是地震等大規模天然災害的發生頻率降低許多,導致民眾或是行政官員對於災害的意識、警戒心理,比起二十、十幾年前薄弱許多。然而,因為台灣所在的地理位置 (位居西太平洋颱風之好發區域與經常通過的路徑上 ,也是環太平洋火環西側的上面),也由於太平洋西側板塊的擠壓、造成的高山、陡峭地形與脆弱地質,導致台灣自古就是一個大規模自然災害頻仍的島嶼,而若加上未來氣候變遷及其可能造成的衝擊,氣候或氣象災害的風險將更趨顯著。因此災害及其防救工作一直是政府施政的重要事項,也是眾多領域的學者專家最為關心、投入甚大經費與時間的科研議題。
談及災害及其防救工作,就會讓人聯想到美國聯邦緊急事務管理總署FEMA倡議的「減災、整備、應變與復原重建」等四大步驟或稱四大面向的工作事項;許多的國家皆以這四大步驟作為災害防救工作的基本架構,而台灣也不例外。台灣在2000年首次頒布實施的災害防救法雖非完全依此架構設計,但也隱藏了四大步驟的雛型;而今日的災害防救相關計畫之內涵與實務的規畫,也多數基於此一基本架構,因此對災害及其防救有所關心或想投入者,勢必要了解,甚至深入掌握災害減緩、整備、應變與復原重建等四大步驟工作事項的細項與操作。
不過,災害防救或稱災害管理所涉及的事項或學術領域、科研項目就不只限於減災、整備、應變與復原重建等四大步驟,舉凡與災害本體 (hazard)、可能遭受hazard衝擊的受體 (包括人及其組成的社區、社會、所在的空間、基礎設施、財物經濟等等),以及因而形成的災害或災難 (disaster)等三大面向相關的諸多學術研究與專業技術,都被列為或歸屬為與災害及其防救相關的科研項目或實務之議題。
基於前述諸項背景,本課程將由(1)災害與災害防救導論、(2)災害防救諸步驟(災害的減緩、整備應變、復原重建等)的解說,以及(3)災害防救專題等三大部份16堂課來構成,提供修課同學從災害到災害防救、從基本概念到在地實務的學習機會,並安排對這些學習較深入的問答與討論。
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課程目標 |
促成修課同學可以
1、認知災害及其形成的原因與過程。
2、了解災害防救的概念與作為。
3、掌握災害防救的專業與科技議題。
4、前面三項的整合學習與討論;
以提升同學日後參與、探究災害防救科研與實務的基本能量。 |
課程要求 |
1、選修本課程的同學,在第一堂課之前,請蒐集、了解今年(2024,1,1)發生在日本能登半島的大規模地震及其災情、避難救災的狀況等(蒐集到第一堂上課為止的狀況)。
2、修課要求
1)、上課出席與參與討論時的態度、深度。
2)、閱讀報告、分享的積極性。
3)、期中、期末報告的繳交與內容。
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預期每週課後學習時數 |
2-3小時 |
Office Hours |
另約時間 備註: 由修課同學與授課老師協商、確認時間 |
指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
上課形式 |
以錄影輔助 |
作業繳交方式 |
書面報告取代口頭報告, 個人報告取代團體報告 |
考試形式 |
書面(口頭)報告取代考試 |
其他 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/21 |
災害學導論 |
第2週 |
2/28 |
災害及其分析 |
第3週 |
3/06 |
災害防救導論 |
第4週 |
3/13 |
災害防救與災害調適、韌性 |
第5週 |
3/20 |
災害潛勢、脆弱度、境況模擬與減緩 |
第6週 |
3/27 |
災害整備與應變 |
第7週 |
4/03 |
災害復原與重建(1) |
第8週 |
4/10 |
災害復原與重建(2) |
第9週 |
4/17 |
氣候變遷及其推估 |
第10週 |
4/24 |
氣候變遷災害與調適 |
第11週 |
5/01 |
災害防救法規與體系 |
第12週 |
5/08 |
社區防災與韌性建構 |
第13週 |
5/15 |
災害防救資訊及其應用、創新 |
第14週 |
5/22 |
災害防減及其空間規劃(1) |
第15週 |
5/29 |
災害防減及其空間規劃(2) |
第16週 |
6/05 |
閱讀報告、發問與討論 |