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課程名稱 |
作物育種學
Plant Breeding |
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開課學期 |
114-2 |
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授課對象 |
生物資源暨農學院 農藝學系 |
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授課教師 |
黃永芬 |
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課號 |
Agron3005 |
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課程識別碼 |
601 33300 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期二3,4,7(10:20~15:10) |
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上課地點 |
農藝206 |
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備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班二年級以上
總人數上限：40人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程旨在介紹作物育種要點、解說作物育種流程背後之科學基礎、介紹植物多樣性與育種方法多樣性的關聯及作物育種的引人入勝之處。 |
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課程目標 |
讓課程修習學生了解作物育種基本知識並欣賞作物育種對農業之重要性。 |
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課程要求 |
課程投影片提供綱要，細節內容透過參考書目研讀、教師講授、課堂互動與作業撰寫整合提供，因此完整出席課程確保基本學習成效。請假依照「國立臺灣大學學生請假辦法」辦理。 |
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預期每週課前或/與課後學習時數 |
預期每週課前學習時數：0.5 小時
預期每週課後學習時數：1 小時 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
林順福，作物育種學講義。
Bernardo, R. (2023). Essentials of plant breeding (Second edition.) Stemma Press. Woodbury, MN, USA.
Fehr WR (1987) Principles of Cultivar Development. Vol. 1. Theory and Technique. Macmillan Publishing Comp, New York, NY, USA.
Priyadarshan, P. M. (2019). PLANT BREEDING: Classical to Modern (1st ed. 2019.). Springer Nature Singapore. https://doi.org/10.1007/978-981-13-7095-3 |
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評量方式
(僅供參考) |
- 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
- 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第01週 |
02/24 |
作物育種簡介 |
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第02週 |
03/03 |
植物遺傳資源、育種機構；植物繁殖系統 (一) |
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第03週 |
03/10 |
植物繁殖系統 (二) |
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第04週 |
03/17 |
期中考 (一)；作物育種之遺傳基礎（一） |
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第05週 |
03/24 |
作物育種之遺傳基礎（二） |
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第06週 |
03/31 |
性狀調查 |
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第07週 |
04/07 |
作業討論；農場田區訪查 |
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第08週 |
04/14 |
期中考（二）；農場田區訪查討論 |
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第09週 |
04/21 |
自交作物選育、無性繁殖作物選育 |
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第10週 |
04/28 |
選種方法；雜種優勢之育種利用 |
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第11週 |
05/05 |
育種族群改良 |
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第12週 |
05/12 |
期中考（三）；期末報告討論 |
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第13週 |
05/19 |
以主效基因與分子標誌輔助育種 |
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第14週 |
05/26 |
育種計畫總覽；期末報告準備 |
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第15週 |
06/02 |
期末報告準備 |
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第16週 |
06/09 |
期末海報報告 |
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