課程名稱 |
水文學 Hydrology |
開課學期 |
104-2 |
授課對象 |
生物資源暨農學院 生物環境系統工程學系 |
授課教師 |
張斐章 |
課號 |
BSE2020 |
課程識別碼 |
602 27600 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
農工繪圖室 |
備註 |
與童慶斌合開 總人數上限:50人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042BSE2020_hydro |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程目的在介紹水文現象,及相關水文理論。研究水文學之目的在於應用水文分析方法,有效正確的推估某一地區之水資源,以作為開發利用、旱澇災害消減等之依據。水文學為水利工程學之基本學科,具有多方面的應用,在課程中將針對水文氣象、水文統計、降雨逕流、洪水演算、水文設計等做介紹,另外近年來廣用於各科學之人工智慧、及類神經網路等理論,亦將其應用於水文學之範例,涵誚b本課程之中。 |
課程目標 |
介紹水文學之基本理論與實務工程設計,使修習同學對水文學有完整的認識,對基本的水文歷程與機制有正確的概念,並且能應用所習得之知識於實務工程設計,應用水文學原理解決人類在水資源開發所面臨的問題。 |
課程要求 |
待補 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
1.上課自編教材(投影片)
2.Hydrology and Floodplain Analysis 4th edition (Philip B. Bedient, Wayne C.
Huber, Baxter E. Vieux)
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評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/24 |
課程介紹- 1.何謂水文學與目的? 2.水文的應用 |
第2週 |
3/02 |
流量- 流域、河溪特性,水位與流量的關係 |
第3週 |
3/09 |
降雨、漥蓄、截流- 降雨量測與IDF、漥蓄與截流之物理性 |
第4週 |
3/16 |
蒸發散- 了解蒸發散物理特性 |
第5週 |
3/23 |
蒸發散- 學習如何計算蒸發散量 |
第6週 |
3/30 |
入滲- 入滲物理性與計算公式 |
第7週 |
4/06 |
入滲- 入滲計算公式 |
第8週 |
4/13 |
入滲-計算經驗公式與其他相關因子之探討 |
第9週 |
4/20 |
期中考 |
第10週 |
4/27 |
水文歷線- 了解暴雨的過程,時間序列模式的應用 |
第11週 |
5/04 |
水文歷線-單位歷線的概念與推求方法 |
第12週 |
5/11 |
時間序列、洪水演算 |
第13週 |
5/18 |
時間序列 |
第14週 |
5/25 |
水文統計- 統計方法應用於水文參數的推估 |
第15週 |
6/01 |
水文水利專題演講 |
第16週 |
6/08 |
生態水文專題演講 |
第17週 |
6/15 |
水文預報-類神經網路的應用 |
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