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課程名稱 |
水資源概論
Introduction to Water Resource |
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開課學期 |
107-2 |
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授課對象 |
學程 永續資源學程 |
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授課教師 |
張斐章 |
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課號 |
BSE1011 |
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課程識別碼 |
602 16040 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期五3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
新102 |
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備註 |
通識領域分類：7.物質科學8.生命科學與童慶斌合授
總人數上限：254人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072BSE1011_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
一 水與文明
二 調整放假(不上課)
三 水的戰爭
四 水的循環
五 水資源經濟
六 氣候變遷調適路徑
七 清明節放假(不上課)
八 溫書假
九 氣候變遷風險評估
十 水資源永續發展(一)
十一 水資源永續發展(二)
十二 台北我的家-河川的故事
十三 人工智慧於水資源經營管理
十四 WFE水-糧食-能源鏈結
十五 期中測驗
十六 水環境省思
十七 期末報告(上臺) |
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課程目標 |
1.能了解水資源如何影響人類悠久之歷史與發展。
2.能了解基本水循環的機制與影響。
3.認識台灣與國外之水利機構、水利建築以及主要河川之背景和影響。
4.了解政府於水資源經營與規劃之相關作為與目標。
5.了解水資源和經濟發展之相互關係，思考並探討如何永續運用水資源。
6.了解與省思氣候變遷與衝擊的評估及人類如何進行調適。 |
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課程要求 |
【成績計算方式】
一、作業(30%)：
自行選定與課程主題相關書籍、網路資源、影片等撰寫心得報告，共 3 份，每份報告2 頁以內。
二、期中測驗(20%)：
40 題選擇，每題 2 分，申論題一題 20 分，共 100分。
三、期末專題(40%)：
A.作品(3分鐘的影片，上傳到 youtube，若無此項就無法 A+!) 及書面報告 (10 頁以內，含封面設計)。
B.期末小組報告以至少6人以上一組為原則，每組包含 2 種科系以上，以水的相關議題為主，可結合文學、美術、歷史、社會、法律、經濟、工程、科技、地理、環境等。
C.評分標準:作品影片+書面(各1/2)。
D.上台報告(額外加分)。
三、點名&小考(10%)：
共 5 次課堂小考，皆完成者總分額外加 2 分，至少要考到3次小考，3 次未考(只考到 2 次)者本課程不及格!! |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
課程講義、作業與相關規定事項請至 CEIBA 下載 |
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參考書目 |
水資源資訊系統研究室網頁
http://hyinfo.bse.ntu.edu.tw/WRHS/ |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/22 |
水與文明 |
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第2週 |
3/01 |
調整放假(不上課) |
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第3週 |
3/08 |
水的戰爭 |
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第4週 |
3/15 |
水的循環 |
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第5週 |
3/22 |
水資源永續利用 |
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第6週 |
3/29 |
氣候變遷調適路徑 |
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第7週 |
4/05 |
清明節放假(不上課) |
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第8週 |
4/12 |
溫書假 |
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第9週 |
4/19 |
氣候變遷風險評估 |
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第10週 |
4/26 |
氣候變遷風險評估與調適(一) |
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第11週 |
5/03 |
水資源永續發展(二) |
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第12週 |
5/10 |
台北我的家-河川的故事 |
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第13週 |
5/17 |
人工智慧於水資源經營管理 |
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第14週 |
5/24 |
WFE水-糧食-能源鏈結 |
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第15週 |
5/31 |
期中測驗 |
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第16週 |
6/07 |
端午節放假(不上課) |
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第17週 |
6/14 |
水環境省思 |
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第18週 |
6/21 |
期末報告(上臺) |