課程資訊
課程名稱
生命與人
Life and Human 
開課學期
107-1 
授課對象
 
授課教師
張則周 
課號
AC1006 
課程識別碼
603 10600 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三A,B,C,D(18:25~22:00) 
上課地點
普201 
備註
初選不開放。欲選此課程者,請先瀏覽課程網站,第一堂課請務必出席,了解選課條件。外校生第一堂缺席者,視同放棄。兼通識A48*。。A48*:哲學與道德思考、生命科學領域。可充抵通識
總人數上限:42人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1071AC1006_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程屬於生命科學及哲學道德思考領域之通識課程,實際上已涵蓋人文學、社會科學、自然科學三大領域。

本課程先從什麼是人生最重要的問題開始,繼而思考人究竟為什麼而活?應该怎麽活?進而討論什麼是生命?什麼是人?課程的架構係以演化為主軸,從不同的知識與觀點,探討宇宙、生命與人的起源、演化、進步及意義,並對當代思想、制度與科技對人權與人性的影響、對人類的發展及環境的衝擊、理想社會的形塑,個人面對死亡的態度、生活方式的選擇、以及對社會與世界的責任等問題做深入省思。(請參照圖一、圖二、圖三、圖四)

圖一:人在宇宙中的地位及人與世界的互動 https://goo.gl/1E8nG2
圖二:知識的整體觀 https://goo.gl/wVhkos
圖三:本課程之最終目標 https://goo.gl/YO9mTw
圖四:生命與人的整體架構 https://goo.gl/R1mjgX 

課程目標
課程目的:
1. 探討對生命與人生的態度,以及如何能安全、健康、快樂、有尊嚴、有自主性地活出自己獨特的生命意義與價值。
2. 希望同學能了解自我與自身、他人、自然、社會相互間的關係,並能對世界及人類歷史有一整體的認識。(參照:圖一、圖二)
3. 希望同學透過跨域的閱讀/悅讀、對話,共學、共思、共創的互動平台,能不斷提升獨立思考、溝通表達、解決問題、反身應變、創造革新的能力與發揮團結、友愛、合作的精神,並能建立屬於自己的知識體系、思想架構及價值觀、歷史觀、世界觀、人生觀。
4. 共同思考臺灣及世界的未來,深入探討人類及臺灣面對的重要與根本問題,以及如何實踐對社會及世界應負的責任。(參照:圖三)

希望同學在修完本課程後能做到以下四點:
1. 用心思考過什麼是人?什麼是生命?我為何而活?自己的「生命價值」是什麼?
2. 對他人、自身、社會與生存環境的關係,以及知識與歷史的建構已有較整體及較深入的認識與反思。
3. 已開始計劃如何活出自己的價值,也認真想過自己對社會與世界是否負有責任?是否願意及早奉獻心力改變社會,使理想的臺灣社會能早日實現?使每一個人都有機會活出自己的生命價值?
4. 完成集體創作:希望同學在認識自身、社會與世界後,能學習承擔知識分子的社會責任,藉組員的溝通合作,跨域知識,全球視野,利用腦力激盪,分析目前法規與政策的缺失,共同設計理想的可行方案,解決當前社會的重大問題。並為喚起師生與民眾的重視和討論,進而參與行動,創作成果將放在活動中心展示。

圖一:人在宇宙中的地位及人與世界的互動 https://goo.gl/1E8nG2
圖二:知識的整體觀 https://goo.gl/wVhkos
圖三:本課程之最終目標 https://goo.gl/YO9mTw 
課程要求
請選課同學先看看下面這一段話再做決定:
1. 這不是一門「營養學分」的課,也不是一門只學習專業知識的課。你要先認同授課的目的,並對課程內容及授課方法感興趣,而且願意嚴謹地閱讀文獻,仔細觀賞視聽教材並認真上課及參與課堂內外有意義的討論,並按時繳作業。決不要只為填補通識學分來修這門課,否則既浪費你寶貴的時間,也影響了其他想選而沒選上的同學的機會。
2. 你如果認真學習,必定能達成授課的目的,學期末一定會感到一切努力都是值得。 
Office Hours
備註: 星期一下午3-5點(须一週前约定時間) 
參考書目
 
指定閱讀
請參考每週課程参考書目 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第0週
9/10  107學年度第一學期課程規劃 
第1週
9/12  「生命與人」課程簡介 
第2週
9/19  生命經驗分享、自我介紹 
第3週
9/26  第一章 知識、權力與反身性 
第4週
10/03  第二章 學科的跨域與統整 
第5週
10/10  第三章 現代公民的培育與社會改造 
第6週
10/17  第四章 宇宙的起源與演化 
第7週
10/24  第五章 生命的起源與演化 
第8週
10/31  第六章 人類與社會的演化 11/03[校外教學] 參訪六張犁公墓 
第9週
11/07  第七章 台灣歷史回顧與面臨的挑戰 11/10 [校外教學] 東北角與貢寮 
第10週
11/14  第八章 經濟發展與生態維護 
第11週
11/21  第九章 世界,現在與未來 
第12週
11/28  第十章 認識我們的身體與身體性:從生理學到哲學 
第13週
12/05  第十一章 生命的延續與性/別文化 
第14週
12/12  第十二章 科技與文明的對話 
第15週
12/19  第十三章 生命哲學與宗教 
第16週
12/26  集體創作各組成果報告及討論 
第17週
1/02  第十四章 生命之美 
第18週
1/09  課程總結與檢討:省思者的理想與實踐