課程資訊
課程名稱
 統計學二
Statistics (Ⅱ) 
開課學期
 106-2 
授課對象
 生物資源暨農學院  森林環境暨資源學系  
授課教師
 林增毅 
課號
 Forest2032 
課程識別碼
 605 26220 
班次
  
學分
 3.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 必修 
上課時間
 星期二3,4,5(10:20~13:10) 
上課地點
 林一 
備註
 資源保育與管理學群必修，森林生物、森林環境、生物材料學群選擇必修
總人數上限：40人
外系人數限制：5人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1062Forest2032_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程採理論與實作並重，透過理論的講授，傳達正確統計概念。經由電腦軟體的實際分析與閱讀研究報告，瞭解如何建立分析資料、研判分析結果及正確應用分析結果。 

課程目標
 協助大學部學生學習生物統計技能，使之具備有生物統計概念，能夠進行試驗設計、資料收集、資料分析及撰寫討論之能力。在課程安排方面有基本敘述統計、取樣設計、推論統計、統計檢定、變異數分析及迴歸分析等等部分，配合電腦操作分析與測驗，養成統計分析相關能力。另外，此課程將深入探討統計理論以及運用R軟體進行分析。 
課程要求
 每週上課三小時。 
預期每週課前或/與課後學習時數
  
Office Hours
 另約時間 
指定閱讀
 待補 
參考書目
 Ramsey, F., Schafer, D. 2012. The Statistical Sleuth: A Course in Methods of
Data Analysis. 3rd Edition. Brooks Cole

林惠玲、陳正蒼 應用統計學，雙葉書廊出版社

Freese, F. 1967. Elementary Statistical Methods for Foresters. Forest Products
Laboratory, USDA Forest Service. 
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 Participation 
10% 
  
2. 
 Project 
20% 
  
3. 
 Homework 
30% 
  
4. 
 Final Exam 
20% 
  
5. 
 Midterm Exam 
20% 
  
  1. 本校建議 A+ 比例上限為 20% ，非強制規定，授課教師可依課程要求調整，建議必修課程參考。
  2. 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 2/27  Introduction 
第2週
 3/06  Review of Basic Statistical Concept 
第3週
 3/13  Multiple Regression: Review 
第4週
 3/20  Multiple Regression: OLS and Analysis of Variance 
第5週
 3/27  Multiple Regression: Drawing Conclusions 
第6週
 4/03  Holiday Observed (No Class) 
第7週
 4/10  Midterm Exam 
第8週
 4/17  Multiple Regression: Residuals, Outliers and Influence 
第9週
 4/24  Multiple Regression: Polynomial, Factors and Variable Selection 
第10週
 5/01  Multiple Regression: Transformation, Nonlinear Regression  
第11週
 5/08  Multiple Regression: GLM 
第12週
 5/15  Hypothesis Test: Review  
第13週
 5/22  Midterm Exam 
第14週
 5/29  Hypothesis Test: Experimental Design and Analysis of Variance 
第15週
 6/05  Hypothesis Test: Contingency Table 
第16週
 6/12  Hypothesis Test: Nonparametric, Distribution-Free Models 
第17週
 6/19  Hypothesis Test: Multiple Comparisons 
第18週
 6/26  Final Exam