課程名稱 |
人文與科技的對話 The Dialogue between Humanities and Technology |
開課學期 |
110-1 |
授課對象 |
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授課教師 |
袁孝維 |
課號 |
Forest3075 |
課程識別碼 |
605 39580 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三6,7(13:20~15:10) |
上課地點 |
博雅101 |
備註 |
兼通識A47*。。A47*:哲學與道德思考、物質科學領域。可充抵通識。與羅清華、丁詩同合授。 總人數上限:1000人 外系人數限制:970人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
科技始於人性,若不是從人的需求與夢想的角度出發,科技只是冷冰冰的技術,雖然方便了日常生活,但總是少了一些溫度。而在理解科技對人類文明發展的同時,加深背後人文的底蘊,才能真心欣賞與感動人類文明進步的歷程。
人文與科技的對話,邀請到在科技上有獨到的研究或發展的傑出人士,同時對人文亦有修為,或是起始的背景是科技,之後轉向人文之跨領域人士,擔任講者。其講題將包羅現今社會我們所面對的各式人文與科技複合式議題,包括資通訊、傳播、生態環保、生醫生技、音樂藝術、天文物理等,規劃十二堂系列課程。 |
課程目標 |
期許臺大學生不受科系限制,無論是學習人文或是科學類的學生,都能夠接觸不同領域的議題,拓展視野,探索、激發學生內在潛能。面對未來瞬息萬變的社會,本課程致力於培養跨領域的人才,培養每位學生全方位的人文、科技素養,使各領域彼此之間能有更充分的了解與溝通。 |
課程要求 |
上課方式:
此課程以實體上課為主,若因疫情影響可能改為部分遠距上課+部分實體上課,或是全面遠距上課。遠距上課將使用Webex直播。課程提問一律使用slido。
通過標準:請注意,本課程不評分等第,僅區分"通過或不通過"。
1. 每位同學有3次請假機會可以缺席或缺交作業,這3次"包含"任何的事、病、公、喪、生理、疫苗假,想怎麼請就怎麼請,請假請上學校請假系統辦理,不受理直接向老師或助教請假。請假超過3次無法通過本課程。
2. 每場講座課皆會指派作業(300字內短文,並於當週五23:59前上傳至NTU COOL,不接受補交。)、期末有分組的期末作業
3. 每場講座課都須於上課前10分鐘到開始20分鐘內(13:10~13:40),掃描現場的QRcode填寫點名表單簽到(若為線上上課則填寫線上表單)。
4. 作業抄襲則直接不通過。
5. 期末報告未交直接不通過。
討論課:
每組10人,每次討論課將隨機抽選五組報告討論內容。
期末作業與競賽:
以討論課分組進行,製作2~3分鐘Podcast。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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參考書目 |
待補 |
指定閱讀 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/16 |
課程介紹 |
第2週 |
2/23 |
講者邀請中 |
第3週 |
3/2 |
講者邀請中 |
第4週 |
3/9 |
講者邀請中 |
第5週 |
3/16 |
講者邀請中 |
第6週 |
3/23 |
講者邀請中 |
第7週 |
3/30 |
講者邀請中 |
第8週 |
4/6 |
講者邀請中 |
第9週 |
4/13 |
講者邀請中 |
第10週 |
4/20 |
講者邀請中 |
第11週 |
4/27 |
講者邀請中 |
第12週 |
5/4 |
講者邀請中 |
第13週 |
5/11 |
講者邀請中 |
第14週 |
5/18 |
講者邀請中 |
第15週 |
5/25 |
講者邀請中 |
第16週 |
6/1 |
期末報告 |
第17週 |
6/8 |
彈性補充教學 |
第18週 |
6/15 |
彈性補充教學 |