課程資訊
課程名稱
景觀規劃與實習
Landscape Planning and Lab. 
開課學期
100-1 
授課對象
生物資源暨農學院  園藝暨景觀學系  
授課教師
張俊彥 
課號
HORT4009 
課程識別碼
608 50100 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期二5,6,7,8,9(12:20~17:20) 
上課地點
造園L107 
備註
第四群必修。與陳惠美合開
總人數上限:30人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1001LP 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

1. 景觀規劃基本理論
(1) 景觀資源分類分析及評估
(2) 土地使用計畫
(3) 景觀資源經營管理
(4) 使用行為經營管理
(5) 資源保育與管理
(6) 創意思考與企劃創意
2. 景觀規劃實務探討
(1) 各級政府相關景觀計畫、業務內容、及案例分析
(2) 各類型景觀計畫之規劃重點、方法及案例分析
3. 景觀規劃方法與應用
(1) 規劃內容與程序–規劃流程、規劃報告撰寫方法。
(2) 資料收集–自然環境調查、人文環境調查。
(3) 資料分析–景觀資源評估、視覺敏感度分析、遊客需求調查與預測、承載量分析、活動適宜性分析、土地適宜性分析。
(4) 規劃目標研擬–課題探討、因應對策、規劃目標、規劃構想。
(5) 實質發展計畫–土地使用計畫、交通運輸計畫、遊憩設施計畫、服務設施計畫、公用設備計畫、景觀美化計畫。
(6) 經營管理計畫–經營管理體系、經營管理策略、土地使用分區管制、資源保育計畫、活動與設施管理、行銷與推廣策略。
(7) 執行計畫–執行期程、經費概估、土地取得相關措施、環境影響評估。 

課程目標
1. 講授資源調查、分析、評估,以及空間配置與環境經營管理等相關理論,奠定學生景觀規劃之專業學養。
2. 藉由實際案例之討論,讓學生瞭解目前台灣各級政府所執行之各類型景觀規劃案例,拓展專業視野。
3. 透過規劃實習之演練,使學生具備實際從事景觀規劃之專業能力,同時訓練團隊合作之協調與溝通技巧。
 
課程要求
內容要點:

規畫類型定位,規劃目標的準確度
-是否達成上位目標(綱要計畫),環境品質,環境正義,永續發展
對大尺度空間安排的掌握
(1)基本資料 - 基本圖面, 地權, 地用, 相關單位及相關計畫, 基地自然及人文資源蒐集的完整性及豐富度
(2)基本分析 -自然及人文資料的分析(非只是DATA的呈現) , 土地使用分析, 景觀美質分析, 承載量
(3)相關法令分析 - 相關法令的目的, 手段, 如何選擇有效運用
(4)使用者分析 - 針對目標, 定位, 能進行具代表性有效的了解
課題與對策思考的創意及落實性
- 問題分析的深入程度, 問題的層面, 問題的關鍵性, SOLUTION的優先順序
實質發展計畫落實至空間
- SOLUTION 落實到空間的可行性, 景觀美質的掌握, 分析資料的支持程度, 計畫完整性
經營管理計畫的策略與可行性
- 相關公私部門的了解及安排, 法令的可行性, 計畫完整性
執行計畫的完整性及可行性
- 經費, 期程安排的合理性, 與規劃目標配合, 計畫完整性
專業表達論述(上台報告及報告書)的能力
- 規劃目標的論述, 掌握問題重點, 規劃構想的信心, 論述的序列呈現, 圖面表達, 文字準確度, 時間掌握


 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
(1) 李麗雪、林孟立、陳惠美、葉美智,(2002),環境景觀之規劃與應用,台北:田園城市文化事業有限公司。
(2) 李銘輝、郭建興,(2000),觀光遊憩資源規劃,台北:揚智文化事業股份有限公司。
(3) 侯錦雄,(1995)。遊憩區規劃。台北:地景出版社。
(4) Hultsman, J., Cottrell, R. L., & Wultsman, W. Z. (1998). Planning Parks for People (2ed). PA: Venture Publishing Inc.
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
個人平時 
30% 
課堂參與。 
2. 
分組實習 
50% 
實習作業以分組進行,以團隊合作的方式訓練同學溝通、協調完成規劃案之能力。每組以5-6人為原則共同操作實習案例。學期中並模擬規劃案期初、期中、期末簡報,三次簡報由各組同學輪流上台報告,期末最後各組須繳交規劃成果報告書與電子檔案一份。 
3. 
期末考試 
20% 
針對教學內容,進行期末測驗,以檢驗學生具備之景觀規劃基礎專業知識。 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/13【張俊彥老師、陳惠美老師】  景觀規劃範疇介紹
景觀規劃的範疇、景觀規劃作業方法、規劃流程與內容

實習: 分組  
第2週
9/20【陳惠美老師】  自然環境調查
氣候、地質、地形、土壤、水文、坡度、坡向、動物、植物…

實習: 規劃緣起與規劃目的;相關報導(附錄) 
第4週
10/04【陳惠美老師】  景觀遊憩資源評估
景觀資源評估、視覺敏感度分析、區內遊憩資源、鄰近遊憩據點

實習:人文環境 
第5週
10/11【張俊彥老師、陳惠美老師】  期初簡報
每組上台報告30分鐘;討論30分鐘;講評20分鐘

實習:規劃背景與基地分析 
第6週
10/18【陳惠美老師】  使用者需求分析
遊客需求調查、遊客心理行為分析、遊客量預測

實習:期初報告修改 
第7週
10/25【陳惠美老師】  規劃目標研擬
課題與對策探討、規劃目標研擬、創意思考與企劃…

實習:市場分析與需求預測 
第8週
11/01【張俊彥老師】  空間適宜性分析與合成
活動適宜性與相容性分析、土地適宜性分析、遊憩承載量分析、因素評估
實質發展計畫(一)
土地使用計畫、土地使用分區管制

實習:課題與對策、規劃目標、相關理論、空間適宜性分析、土地使用分區構想 
第9週
11/08【張俊彥老師、陳惠美老師】  期中簡報
每組上台報告30分鐘;討論30分鐘;講評20分鐘


實習:整體規劃構想 
第10週
11/15  校慶補假 
第11週
11/22【張俊彥老師】  實質發展計畫(二)
交通運輸計畫、公共設施計畫、遊憩設施計畫、…

實習:期中報告修改 
第12週
11/29【張俊彥老師】  實質發展計畫(三)
服務設施計畫、景觀美化計畫…

實習:交通運輸計畫、公共設施計畫、遊憩設施計畫 
第13週
12/06【陳惠美老師】  經營管理計畫(一)
經營管理體系、社區營造計畫、行銷策略…

實習:服務設施計畫、景觀美化計畫… 
第14週
12/13【陳惠美老師】  經營管理計畫(二)
設施管理計畫、資源保育計畫、解說服務計畫、風險管理計畫…

實習:經營管理體系、社區營造計畫、行銷策略… 
第15週
12/20【陳惠美老師】  執行計畫
執行期程、經費概估、土地取得相關措施…

實習:設施管理計畫、資源保育計畫、解說服務計畫… 
第16週
12/27【張俊彥老師、陳惠美老師】  期末簡報
每組上台報告30分鐘;討論30分鐘;講評20分鐘
細部計畫 
第17週
1/03【張俊彥老師】  景觀規劃實務案例介紹
各級政府與各類型相關景觀計畫、業務內容及案例分析

實習:期末報告修改 
第18週
1/10 【張俊彥老師、陳惠美老師】  期末考

筆試測驗【授課老師共同出題,張俊彥老師監考】