課程名稱 |
景觀規劃與實習 Landscape Planning and Lab. |
開課學期 |
109-1 |
授課對象 |
生物資源暨農學院 園藝暨景觀學系 |
授課教師 |
陳惠美 |
課號 |
HORT4009 |
課程識別碼 |
608 50100 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期二5,6,7,8,9(12:20~17:20) |
上課地點 |
造園館R107 |
備註 |
景觀群必修。 總人數上限:30人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091HORT4009_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
1. 景觀規劃基本理論
(1) 景觀資源分類分析及評估
(2) 土地使用計畫
(3) 景觀資源經營管理
(4) 使用行為經營管理
(5) 資源保育與管理
(6) 創意思考與企劃創意
2. 景觀規劃實務探討
(1) 各級政府相關景觀計畫、業務內容、及案例分析
(2) 各類型景觀計畫之規劃重點、方法及案例分析
3. 景觀規劃方法與應用
(1) 規劃內容與程序–規劃流程、規劃報告撰寫方法。
(2) 資料收集–自然環境調查、人文環境調查。
(3) 資料分析–景觀資源評估、視覺敏感度分析、遊客需求調查與預測、承載量分析、活動適宜性分析、土地適宜性分析。
(4) 規劃目標研擬–課題探討、因應對策、規劃目標、規劃構想。
(5) 實質發展計畫–土地使用計畫、交通運輸計畫、遊憩設施計畫、服務設施計畫、公用設備計畫、景觀美化計畫。
(6) 經營管理計畫–經營管理體系、經營管理策略、土地使用分區管制、資源保育計畫、活動與設施管理、行銷與推廣策略。
(7) 執行計畫–執行期程、經費概估、土地取得相關措施、環境影響評估。 |
課程目標 |
1. 講授資源調查、分析、評估,以及空間配置與環境經營管理等相關理論,奠定學生景觀規劃之專業學養。
2. 藉由實際案例之討論,讓學生瞭解目前台灣各級政府所執行之各類型景觀規劃案例,拓展專業視野。
3. 透過規劃實習之演練,使學生具備實際從事景觀規劃之專業能力,同時訓練團隊合作之協調與溝通技巧。
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
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參考書目 |
1. 參考用書
(1) 曹正(20145),遊憩、景觀和環境規劃方法論:四化目標達成法。臺北:華立圖書。
(2) 李麗雪、林孟立、陳惠美、葉美智,(2002),環境景觀之規劃與應用,台北:田園城市文化事業有限
公司。
(3) 李銘輝、郭建興,(2000),觀光遊憩資源規劃,台北:揚智文化事業股份有限公司。
(4) 侯錦雄,(1995)。遊憩區規劃。台北:地景出版社。
(6) Molanr, D. & Hardcover, M. (2015). Anatomy of a Park: Essentials of Recreation
Area Planning and Design (4th). IL: Waveland Publishing Inc.
(5) Hultsman, J., Cottrell, R. L., & Wultsman, W. Z. (1998). Planning Parks for
People (2ed). PA: Venture Publishing Inc.
2. 輔助教材:配合進教學度隨堂發放相關文章與報告做為案例介紹與討論。
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
教科書導讀 |
10% |
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2. |
課堂參與 |
20% |
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3. |
實習報告 |
60% |
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4. |
期末考 |
10% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
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景觀規劃範疇、規劃議題類型、景觀規劃與政策 |
第2週 |
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景觀規劃作業方法、規劃流程與內容;報告書製作說明、圖面表現複習 |
第3週 |
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基地環境調查分析:自然環境調查、人文環境調查 |
第4週 |
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景觀遊憩資源分析:景觀評估、遊憩資源調查 |
第5週 |
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使用需求:當地與遊客行為調查、發展需求分析 |
第6週 |
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期初簡報 : 規劃背景、基地環境分析、規劃方向。每組報告10分鐘、學生討論15分鐘、講評10分鐘 |
第7週 |
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景觀規劃案例分析 |
第8週 |
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規劃目標研擬:課題與對策探討、規劃目標研擬、創意思考與規劃設計 |
第9週 |
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空間適宜性分析與合成:活動適宜性與相容性分析、土地適宜性分析、遊憩承載量分析、因素評估 分區配置與動線規劃 |
第10週 |
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【各組自主學習】
專題演講—優良農村建設教育訓練 |
第11週 |
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期中簡報 : 整體規劃構想、分區配置與動線規劃。每組報告10分鐘、學生討論15分鐘、講評10分鐘 |
第12週 |
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實質發展計畫(一):土地使用計畫、土地使用分區管制、交通運輸計畫… |
第13週 |
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實質發展計畫(二):公共設施計畫、遊憩設施計畫、服務設施計畫、植栽計畫… |
第14週 |
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經營管理計畫(一):經營管理體系、社區營造計畫、行銷策略、設施管理計畫 … |
第15週 |
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經營管理計畫(二):資源保育計畫、解說服務計畫、風險管理計畫、執行期程、經費概估、土地取得相關措施 … |
第16週 |
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各組自主學習 |
第17週 |
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期末簡報 :細部實質發展計畫、經營管理計畫。
每組報告10分鐘、學生討論15分鐘、講評15分鐘
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第18週 |
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期末考 : 紙筆試測驗 |