課程名稱 |
數位媒體科技 Digital Media Technology |
開課學期 |
104-1 |
授課對象 |
學程 傳播學程 |
授課教師 |
周穆謙 |
課號 |
BICD3034 |
課程識別碼 |
610 37900 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期二7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
生傳418室 |
備註 |
自備illustrator 軟體,具繪畫基礎,對設計有興趣。 總人數上限:45人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1041_dmt |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
隨著網路數位科技的發展,傳播媒體已經由傳統的印刷媒體進步到數位媒體。本課程建構內容趨向於專業實務能力的培訓。另外,本課程兼具提升文宣創作及藝術素養的創意。本課程教授內容主要以Adobe Illustrator最新版軟體工具的操作為課程引導,基礎學習內容為數位媒體科技與電腦繪圖知識、Illustrator基本軟體操作能力,以及設計作品創意發想,期望修習本課程學生具備面對未來各種專業課程所需的文宣製作實務能力,並能有效結合個人所學專業學門,創造優質的數位媒體視覺創意作品。 |
課程目標 |
1.訓練媒體科技應用技能。
2.激發媒體創意創作能力
3.提昇藝術素養感受力。
4.培養未來職場實務專業。 |
課程要求 |
1.上課每堂必點(課堂參與/出缺勤分數)。
2.上課嚴禁遲到、飲食、睡覺、聊天、吵鬧等行為,請共同維護良好的學習環境。
3.上課無故缺席超過6次者(含每次遲到早退超過一節半者),以「不及格」論。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週三 13:00~16:00 |
指定閱讀 |
王智祥(2014)。Illustrator CC從入門到精通。臺北市:上奇資訊。 |
參考書目 |
張家盛(2014)。Illustrator CC創意視覺設計點子王。臺北市:上奇資訊。
吳國慶(2013)。跟Adobe徹底研究Illustrator CC。臺北市:上奇資訊。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期末農企業文宣設計 |
30% |
電子檔(成品及相關製作原始檔) |
2. |
期中農企業品牌設計 |
30% |
電子檔(成品及相關製作原始檔) |
3. |
各單元作業練習/比賽 |
22% |
習作練習電子檔(依作業型式而定) |
4. |
出缺勤 |
18% |
出席課堂表現 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/15 |
課程簡介 |
第2週 |
9/22 |
工作環境與基礎操作 |
第3週 |
9/29 |
造型功能(作業:可愛動物造型) |
第4週 |
10/06 |
路徑繪製與圖樣上彩(作業:人物插畫繪製) |
第5週 |
10/13 |
線條繪圖美學與文字效果(作業:商用名片設計) |
第6週 |
10/20 |
圖表物件與3D物件(作業:資訊圖表設計) |
第7週 |
10/27 |
圖檔輸出與列印(作業:農企業品牌設計發想) |
第8週 |
11/03 |
農企業品牌設計討論(LOGO、名片、潮T、潮帽) |
第9週 |
11/10 |
期中農企業品牌設計 |
第10週 |
11/17 |
影像點陣圖處理 |
第11週 |
11/24 |
整合應用練習-旅遊導引圖、插畫創作 |
第12週 |
12/01 |
整合應用練習-雜誌稿製作 |
第13週 |
12/08 |
整合應用練習-廣告設計 |
第14週 |
12/15 |
整合應用練習-型錄設計(作業:農企業文宣設計發想) |
第15週 |
12/22 |
農企業文宣設計提案 |
第16週 |
12/29 |
農企業文宣設計討論(一)形象手冊封面、目錄頁 |
第17週 |
1/05 |
農企業文宣設計討論(二)產品形象跨頁廣宣稿設計 |
第18週 |
1/12 |
期末農企業文宣設計 |