課程名稱 |
消費者行為 Consumer Behavior |
開課學期 |
110-2 |
授課對象 |
生物資源暨農學院 生物產業傳播暨發展學系 |
授課教師 |
王淑美 |
課號 |
BICD3029 |
課程識別碼 |
610 39910 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
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備註 |
授課地點:農陳館3樓 勤農講堂 總人數上限:70人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1102BICD3029_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
1.在企業行銷與傳播的領域中,消費者行為科學是了解市場與消費者不可或缺的一張地圖。藉由這門學科,企業與行銷人員可以探索市場、區隔市場、制定目標並影響消費者對商品的態度與行為。
2.本課程商請業界提供商品做為本課程作業課題,將消費者行為理論落實於作業當中。 |
課程目標 |
1.本課程期使同學具有業界認同的消費者行為分析能力,或是具備客觀了解本身消費行為,或是解析消費決策與商業行銷模式的素養。
2.本課程結合實務商品之作業,強化學生對消費者行為實踐的能力,以及實際商務運作的瞭解。
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課程要求 |
1.請同學遵循課程協同業者所要求之保密協定。
2.本學期課程研究主題:機能性休閒食品的消費者行為 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出席與表現 |
15% |
1.課程討論表現
2.採隨機式點名 |
2. |
期中考 |
0% |
筆試(因為疫情取消,改將配分分布於後續作業當中) |
3. |
學期作業一 |
15% |
1.書面報告
2.課堂演播 |
4. |
學期作業二 |
15% |
1.書面報告
2.課堂報告 |
5. |
學期作業二 |
15% |
1.書面報告
2.課堂報告 |
6. |
期末報告 |
40% |
1.書面報告
2.課堂報告 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/16 |
課程說明 |
第2週 |
2/23 |
The consumer decision process |
第3週 |
3/9 |
Pre-purchase process |
第4週 |
3/16 |
Pre-purchase process |
第5週 |
3/23 |
Purchase process |
第6週 |
3/30 |
Purchase process |
第7週 |
4/6 |
作業一:當代案例觀察
課堂演播(每組6分鐘)
繳交報告 |
第8週 |
4/13 |
Post-purchase process |
第9週 |
4/20 |
Post-purchase process |
第10週 |
4/27 |
期中考
因為遠距教學取消,改採老師上課 |
第11週 |
5/4 |
考卷檢討/作業說明
文獻回顧工具、整理方式、報告繳交格式說明 |
第12週 |
5/11 |
作業二:消費者購前受到那些因素影響
文獻收集
課堂報告(每組6分鐘)
繳交報告 |
第13週 |
5/18 |
作業三:消費者購中受到那些因素影響
文獻收集
課堂報告(每組6分鐘)
繳交報告 |
第14週 |
5/25 |
期末報告:口頭報告
何謂機能性休閒食品(品項)
機能性的休閒食品在購前及購中會受到那些因素的影響
提出對應的行銷策略(品項、目標客群)
課堂報告(每組6分鐘) |
第15週 |
6/1 |
期末考停課
繳交期末報告 |
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