課程名稱 |
社區發展與營造 Community Development and Empowerment |
開課學期 |
102-2 |
授課對象 |
生物資源暨農學院 生物產業傳播暨發展學系 |
授課教師 |
彭立沛 |
課號 |
BICD4023 |
課程識別碼 |
610 49930 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期三6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
生傳418室 |
備註 |
總人數上限:60人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022BICD4023_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
台灣社區發展工作始自1960年代,主要在推行基礎工程建設,改善生活品質,是由上而下,主張由外而內發展社區的一種生產福利政策;而社區營造則始自1990年代,強調社區意識與認同,是由下而上,主張由社區自發營造的一種文化政策,現已成為各部會與各級地方政府重視的社區營造運動。然衡諸當今社區營造政策,僅重視硬體面的社區實質建設與補助而輕忽軟體面社區營造過程的民眾參與,使得社區營造不免流於口號式的動員,甚至這些建設成果不是居民所需,硬體經營維護更加困難。究其原因乃在於我們對社區營造的整體認識不夠,我們必須從學習社區與實地認識社區的基礎工作做起。 |
課程目標 |
本課程將介紹社區發展的基本知識與新興議題,期望同學建立對社區問題的觀察、批判與探究能力。 |
課程要求 |
(1)學習社造:第五週(3/19)開始介紹社區營造的新興議題,五大新興議題各由14-15位同學進行各8分鐘的讀書報告,每位同學藉由自學導讀、文獻回顧與探究,自定關鍵字與題目來探討各該主題與社區營造之間的關係。此讀書報告並非書摘,而是經過理解之後的感想、批評、啟發、疑問與聯想。期末6/18日(三)中午12時前繳交3000字以上的個人報告,延遲繳交本項目不計分。
(2)認識社造:修課同學分14組,每組4-5人,找一個特定社區進行觀察訪談,參加他們的議題討論、活動交流,或空間改造等,到社區去實地進行經驗研究。此經驗研究必須認識社區的環境,發掘社區故事與問題,說明交流過程與提問對話,提出交流後的成果與發現、批評與討論。期末6/04、11日(三)舉辦社區營造案例經驗研究發表會,6/18(三)中午12時前繳交小組報告,延遲繳交本項目不計分。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週一 09:00~11:00 |
指定閱讀 |
Robinson, J. W. and G. P. Green, 2011, Introduction to community development: theory, practice, and service-learning, SAGE, London.
老師自編講義 |
參考書目 |
(1)Phillips, R. and H. R. Pittman, 2009, An introduction to community
development (ed.), Routledge, New York.
(2)西村幸夫著、王惠君譯,1997,《故鄉魅力俱樂部》,臺北:遠流 。
(3)曾旭正,2007,《台灣的社區營造》,臺北:遠足文化 。
(4)吉野正治著、陳湘琴譯,2008,《寫給一般民眾的社區總體營造》,臺北:詹氏。
(5)蔡宏進,2005,《社區原理(修訂三版)》,臺北:三民。
(6)李永展,2012,《永續國土、區域治理、社區營造:理論與實務》,臺北:詹氏。
(7)拉吉帕特爾著、葉家興等譯,2009,《糧食戰爭》,臺北:高寶。
(8)柴田明夫著、孫玉珍譯,2009,《糧食爭奪戰》,臺北:商周。
(9)石原照敏、吉兼秀夫、安福惠美子編、張瑋琦譯,2005,《觀光發展與社區營造》,臺
北:品度。
(10)西村幸夫著、蕭照芳等譯,2010,《大家一起來!打造觀光城鄉》,臺北:天下雜
誌。
(11)Urry, J.著、葉浩譯,2007,《觀光客的凝視》,臺北:國立編譯館。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
平時參與 |
20% |
隨堂小考、irs即時反饋和參與討論情形
出席率採抽點方式評量,一次不到扣5分 |
2. |
個人作業 |
40% |
口頭發表20%、讀書報告20% |
3. |
小組作業 |
40% |
期末發表20%、書面報告20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/19 |
課程介紹 |
第2週 |
2/26 |
基本主題:社區營造概念 |
第3週 |
3/05 |
基本主題:社區營造歷史 |
第4週 |
3/12 |
基本主題:社區營造取徑 |
第5週 |
3/19 |
<第一部分 環境傳播>
主題一:全球化、永續性與社區營造 (一) |
第6週 |
3/26 |
主題一:全球化、永續性與社區營造 (二) |
第7週 |
4/02 |
彈性放假 |
第8週 |
4/09 |
主題二:生態系統服務與社區營造 (一) |
第9週 |
4/16 |
主題二:生態系統服務與社區營造 (二) |
第10週 |
4/23 |
主題三:自然、文化景觀與社區營造 (一) |
第11週 |
4/30 |
主題三:自然、文化景觀與社區營造 (二) |
第12週 |
5/07 |
<第二部分 社區傳播>
主題四:食、農與社區營造 (一) |
第13週 |
5/14 |
主題四:食、農與社區營造 (二) |
第14週 |
5/21 |
主題五:觀光、福祉與社區營造 (一) |
第15週 |
5/28 |
主題五:觀光、福祉與社區營造 (二) |
第16週 |
6/04 |
分組期末報告 |
第17週 |
6/11 |
分組期末報告 |
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