課程名稱 |
廣告學 Advertisement |
開課學期 |
104-2 |
授課對象 |
生物資源暨農學院 生物產業傳播暨發展學系 |
授課教師 |
周穆謙 |
課號 |
BICD5041 |
課程識別碼 |
610 50100 |
班次 |
|
學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
生傳502室 |
備註 |
具備手繪基礎、電腦繪圖能力佳,兼傳播學程專業課程。
總人數上限:46人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042_ad |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程主要增進學生瞭解廣告的基本學理與知識,從心理學、行銷學與消費者行為等面向思考廣告企劃,進行實質性的廣告平面與廣告影片的實務製作。本課程一方面透過廣告實例賞析,激發學生的創意開發能力;另一方面培養學生的廣告製作能力。初學者能經由本課程的學習,能對廣告圖像與廣告文案掌握有初步瞭解,對於未來職場上的應用,有一定程度的經驗累積。本課程期許能提升同學對廣告的興趣、建構未來進入廣告媒體業職場的相關專業能力,以及結合自身所學的專業知識應用於個人日常生活中。 (僅接受第一周親自到課同學參與考試) |
課程目標 |
1.建構廣告企劃的知識。
2.激發廣告創意與提昇廣告製作能力。
3.訓練廣告實務製作技能。
4.培養未來職場專業。 |
課程要求 |
1.上課每堂必點(課堂參與/出缺勤分數)。
2.上課嚴禁遲到、飲食、睡覺、聊天、吵鬧等行為,請共同維護良好的學習環境。
3.上課無故缺席超過3次者(含每次遲到早退超過一節半者),以「不及格」論。
4.本課程建議修習同學應具備電腦繪圖與影片拍攝能力為佳,課堂上以帶學理與實務練習為主。
(僅接受第一周親自到課同學參與考試) |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註: 週三 13:30~16:30 |
指定閱讀 |
自編講義。 |
參考書目 |
蕭富峰、張佩娟、卓峰志(2010)。廣告學。台北市:智勝文化事業有限公司。
黃曼琴(2010)。廣告學。台北縣:普林斯頓國際有限公司。
鄭自隆(2015)。廣告策略與管理:理論與案例交鋒對話。台北市:華泰文化事業股份有限公司。
陳尚永編譯(2012)。廣告學(九版)。台北市:華泰文化事業股份有限公司。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期末廣告微電影競賽實務創作 |
35% |
1. 口頭發表(PPT或動態型式簡報)。
2. 書面資料(A4完整企劃書)。
3. 電子檔(PPT、PDF及其他媒體實務電子原始檔)。 |
2. |
期中廣告平面競賽實務設計 |
25% |
1. 口頭發表(PPT或動態型式簡報)。
2. 書面資料(A4完整企劃書)。
3. 電子檔(PPT、PDF及其他媒體實務電子原始檔)。 |
3. |
課堂參與 |
22% |
課堂學習、互動及團隊表現。 |
4. |
出缺勤 |
18% |
學生出席課堂表現。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/22 |
課程簡介及加選考試(僅接受第一周親自到課同學參與考試) |
第2週 |
2/29 |
廣告基本概念 |
第3週 |
3/07 |
產品、廣告與消費者 |
第4週 |
3/14 |
廣告創意、廣告訴求與廣告媒體 |
第5週 |
3/21 |
廣告策略與廣告企劃 |
第6週 |
3/28 |
廣告文案與廣告設計 |
第7週 |
4/04 |
廣告平面競賽實務提案 |
第8週 |
4/11 |
廣告平面競賽實務作品討論(一) |
第9週 |
4/18 |
廣告平面競賽實務作品討論(二) |
第10週 |
4/25 |
期中廣告平面競賽實務設計 |
第11週 |
5/02 |
廣告調性與廣告腳本 |
第12週 |
5/09 |
廣告微電影競賽實務提案(一):系列主題提案 |
第13週 |
5/16 |
廣告微電影競賽實務提案(二):文字/畫面腳本 |
第14週 |
5/23 |
廣告微電影競賽實務提案(三):製作流程 |
第15週 |
5/30 |
廣告微電影競賽實務提案(四):拍攝執行 |
第16週 |
6/06 |
廣告微電影競賽實務提案(五):拍攝修改 |
第17週 |
6/13 |
廣告微電影競賽實務提案(六):後製 |
第18週 |
6/20 |
期末廣告微電影競賽實務創作 |