課程資訊
課程名稱
水土保持工程
Soil and Water Conservatiaon Engineering 
開課學期
103-2 
授課對象
生物資源暨農學院  生物環境系統工程學研究所  
授課教師
黃宏斌 
課號
BSE5064 
課程識別碼
622 U2630 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
農工十 
備註
總人數上限:25人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1032BSE5064_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

一、課程簡介:
以水土保持學、水文學、渠道水力學、土壤力學和鋼筋混凝土學等學科為基礎,規劃設計防砂壩、潛壩、土壩等壩工元件;丁壩、堤防、護岸、整流工程等河川工程構造物;以及擋土牆、土石堆積場等構造物。並瞭解水土保持規劃書和水土保持計所需要之相關工程構造物之規劃設計原則。

二、課程內容:
1. 水土保持工程之定義和內容
2. 防砂壩、潛壩、土壩之設計
3. 丁壩、堤防、護岸、整流工程之設計
4. 擋土牆、土石堆積場之設計
5. 野溪治理、坑溝整治之規劃原則
6. 崩塌地處理工程
7. 土石流防治工程
8. 邊坡穩定設施
9. 坡地排水系統
10.滯洪、沉砂設施
11.水土保持規劃書和水土保持計之製作要點

三、成績計算方法:
作業2次;期中考,期未考各乙次

四、參考書目:
1.中國土木水利工程學會,中國工程師手冊水利類上、下冊,1972
2.中國農業工程學會,中國農業工程手冊,農業水利之部,1990
3.行政院農業委員會,水土保持技術規範,2000
4.行政院農業委員會,水土保持工程手冊,2000
5.陳信雄等譯,防砂工程學,1988
6.武居有,地滑、崩壞、土石流預測和對策,1988
7.Schwab, G.O. and Frevert, R.K., Elementary Soil and Water
Engineering, 3rd.ed.,1985
8.Julien,P.Y., Erosion and Sedimentation,1998
9.Troeh, F.R. Hobbs, J.A. and R.L. Donahue. Soil and Water
Conservation for Productivity and Environmental Protection, 1980 

課程目標
一、瞭解水土保持工程之精神與意義
二、說明各個水土保持工程項目內容及其重點
三、介紹水土保持工程規劃設計所需之資料蒐集與分析方法
四、瞭解水土保持工程相關構造物之規劃設計原則 
課程要求
1. 瞭解水土保持工程之精神與意義
2. 熟悉水土保持工程項目規劃設計要領 
Office Hours
 
參考書目
1.行政院農業委員會,水土保持技術規範,2014
2.行政院農業委員會,水土保持手冊,2006
3.陳信雄等譯,防砂工程學,1988
4.武居有琚A地滑、崩壞、土石流預測和對策,1988
5.Schwab, G.O. and Frevert, R.K., Elementary Soil and Water
Engineering, 3rd.ed.,1985
8.Julien,P.Y., Erosion and Sedimentation,1998
9.Troeh, F.R. Hobbs, J.A. and R.L. Donahue. Soil and Water
Conservation for Productivity and Environmental Protection, 1980 
指定閱讀
黃宏斌,水土保持工程,五南圖書出版公司,2014 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課堂討論 
20% 
 
2. 
作業 
40% 
 
3. 
口頭報告 
25% 
 
4. 
期末報告 
15% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/26  水土保持概論 
第2週
3/05  水文分析及水理計算 
第3週
3/12  泥砂生產量及土壤流失量計算 
第4週
3/19  野溪治理 
第5週
3/26  坑溝整治 
第6週
4/02  溫書假 
第7週
4/09  崩塌地處理 
第8週
4/16  土石流防治 
第9週
4/23  期中考 
第10週
4/30  邊坡穩定 
第11週
5/07  坡地排水 
第12週
5/14  滯洪、沉砂設施 
第13週
5/21  擋土牆設計 
第14週
5/28  防砂壩設計 
第15週
6/04  口頭報告(1/3) 
第16週
6/11  口頭報告(2/3) 
第17週
6/18  口頭報告(3/3) 期末考