本課程的目的在透過自選主題的短演講與同儕間的詢答互動，訓練修課同學獨立研究的能力；也利用未有同學演講時間，邀請國內外相關資源管理學者專題演講，或本學群個研究室簡介，增進同學對相關領域內容與進展的了解。修課同學的主題與演講時間皆須與指導老師搭配，報告前一周上傳繳交以中華林學季刊投稿文章格式為本、經指導老師核閱的書面資料。每位修課同學在學期中皆須演講乙次，並於其他同學演講時，給予具建設性的評語、建議或心得。每位同學演講與問答時間以半個小時為原則。 

1. 本校建議 A+ 比例上限為 20% ，非強制規定，授課教師可依課程要求調整，建議必修課程參考。
2. 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。