課程資訊
課程名稱
環境教育
Environmental Education 
開課學期
102-2 
授課對象
生物資源暨農學院  森林環境暨資源學研究所  
授課教師
余家斌 
課號
Forest5041 
課程識別碼
625 U1960 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四3,4(10:20~12:10) 
上課地點
普501 
備註
總人數上限:40人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022Forest5041_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

介紹環境教育之內涵及解說技巧,藉由課堂講授幫助修課同學認識基本的生態學概念與台灣獨特的各種生物體系(例:海洋、海岸、平原、高山、森林或是溪流湖泊等),進而增加對於生態保育和環境保護的概念,並建立環境教育的基本知識,學習環境教育解說實務。課程中亦將講解環境教育設施場所之規劃及運作,配合業界專業講師協同教學及環境教育場所現場觀摩,以經驗分享及親身體驗之課程操作方式,連結課堂講授之基本知識,加強修課同學對環境教育及解說實務之認知。 

課程目標
本課程希望修課同學能瞭解個人及社會與環境的相互依存之關係,增進其環境倫理與責任,進而維護環境生態平衡、尊重生命,積極追求環境之永續發展。 
課程要求
本課程包含基礎理論與專家學者實務經驗分享、課堂討論及環境教育場所參訪等多元化課程。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
待補 
指定閱讀
1. 張明洵、林玥秀(2012)。「解說與環境教育」。華立圖書。
2. 周儒。「實踐環境教育:環境學習中心」。五南文化事業,2012。
3. 周儒、張子超、黃淑芬譯(2012)。「環境教育課程規劃」。五南文化事業。
與其他課堂補充教材。 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課程參與 
20% 
 
2. 
參訪心得 
10% 
 
3. 
期中報告 
30% 
環境解說設計 
4. 
期末報告 
40% 
環境議題與解決方案報告 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/20  環境教育課程說明 
第2週
2/27  國內外環境教育現況 
第3週
3/06  國外戶外保育教育課程案例 
第4週
3/13  環境教育活動設計、解說原則與實例 
第5週
3/20  溼地生態系 
第6週
3/27  環境教育設施場所參訪 
第7週
4/03  放假 
第8週
4/10  台灣平原生態系與環境議題 
第9週
4/17  期中報告(一) 
第10週
4/24  期中報告(二) 
第11週
5/01  環境污染 
第12週
5/08  氣候變遷 
第13週
5/15  生態旅遊與國家公園實務 
第14週
5/22  "說服"才是故事的開始∼
 
第15週
5/29  自然農法 
第16週
6/05  期末報告(一) 
第17週
6/12  期末報告(二)