課程資訊
課程名稱
臺灣的森林
Forest of Taiwan 
開課學期
108-1 
授課對象
生物資源暨農學院  森林環境暨資源學系  
授課教師
李靜 
課號
Forest5051 
課程識別碼
625 U2060 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
 
備註
與澤大衛
總人數上限:20人
外系人數限制:3人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程將以台灣的森林為例,介紹群聚生態學研究的實驗設計與實例。從觀察自然、資料結構、到初步的模擬分析,進而提出假說。假說提出之後會進一步地進行實驗設計,然後取樣,最後進行資料的分析和解讀。課程將於學期開始討論並選出一個和台灣森林有關的主題,並以學期中透過閱讀與初步的資料分析提出假說,進而至野外取樣以測試假說。 

課程目標
利用現有的文獻和可得到的資料來研究台灣的森林、具備提出科學假說的能力、可依據資料和假說提出實驗設計、以及至野外取樣並判讀分析取樣所得到的資料的能力。 
課程要求
1.具有小組討論與合作的意願和能力。
2.具備個人筆記型電腦以利資料之模擬和分析。
3.具備樹種辨識之能力或學習意願。
4.若無法參與野外之取樣,則本課程將不予計分。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週三 08:00~10:00 
參考書目
•陳玉峰 1998 台灣植被誌(一):總論及植被帶概論 前衛 台北 台灣
•黃威廉 1999 台灣植被 地景 台北 台灣
•C. Philip Wheater, James R. Bell & Penny A. Cook. 2011. Practical field ecology: a project guide. John Wiley & Sons Ltd, Oxford, UK

有用的聯結
http://www.davidzeleny.net/wiki/doku.php/codek:user_guide 
指定閱讀
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
作業 
50% 
 
2. 
期中報告 
20% 
 
3. 
課堂討論 
30% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/23  課程介紹與主題討論 
第2週
3/02  機率與實驗設計 
第3週
3/09  主題與文獻蒐集(一) 
第4週
3/16  主題與文獻蒐集(二) 
第5週
3/23  主題與文獻蒐集(三) 
第6週
3/30  資料的蒐集與彙整(一) 
第7週
4/06  資料的蒐集與彙整(二) 
第8週
4/13  資料的蒐集與彙整(三) 
第9週
4/20  期中報告 
第10週
4/27  假說的形成 
第11週
5/04  假說的測試(一) 
第12週
5/11  假說的測試(二) 
第13週
5/18  實驗設計與分析(一) 
第14週
5/25  實驗設計與分析(二) 
第15週
6/01  野外工作準備:標本辨識(一) 
第16週
6/08  野外工作準備:標本辨識(二) 
第17週
6/15  野外工作準備:裝備準備