課程名稱 |
觀光遊憩研究特論 Special Topics in Tourism and Recreation Studies |
開課學期 |
104-2 |
授課對象 |
生物資源暨農學院 森林環境暨資源學研究所 |
授課教師 |
余家斌 |
課號 |
Forest7057 |
課程識別碼 |
625 M2570 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期四6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
林五 |
備註 |
初選不開放。修習本課程需經授課教師同意。 限碩士班以上 總人數上限:15人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042Forest7057_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
This class will lead students to explore major topics in tourism and recreation research that provides the foundation, context and background of contemporary issues and research agendas. |
課程目標 |
1.To understand the history of tourism and recreation research.
2.To explore the issues that encouraged early tourism and recreation research.
3.To understand theories and methods used to understand the issues.
4.To develop an evidence table per major topic.
5.To gain experience reviewing and writing articles for publication.
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課程要求 |
1.English reading and writing.
2.Facilitation
3.Evidence tables
4.Summary papers
5.Class participation
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
Proposal presentation |
40% |
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2. |
Class participation |
15% |
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3. |
Summary papers |
15% |
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4. |
Evidence tables |
15% |
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5. |
Facilitation |
15% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
02/25 |
Class introduction |
第2週 |
03/03 |
What is leisure, recreation and tourism study? And how to write a literature review? (Simon) |
第3週 |
03/10 |
Scale development: Sustainable Tourism Attitude Scale (SUS-TAS)(Simon) |
第4週 |
03/17 |
Quality, satisfaction and behavior intentions |
第5週 |
03/24 |
Agenda |
第6週 |
03/31 |
皖文 |
第7週 |
04/07 |
Agenda |
第8週 |
04/14 |
Paul |
第9週 |
04/21 |
Mid-term exam week |
第10週 |
04/28 |
Ni |
第11週 |
05/05 |
文馨 |
第12週 |
05/12 |
Ni |
第13週 |
05/19 |
Paul |
第14週 |
05/26 |
皖文 |
第15週 |
06/02 |
文馨 |
第16週 |
06/09 |
端午節放假 |
第17週 |
06/16 |
Proposal presentation |
第18週 |
06/23 |
Final exam week |