課程名稱 |
論文寫作 THE WRITTING OF THESIS AND SCIENTIFIC PAPERS |
開課學期 |
99-1 |
授課對象 |
生物資源暨農學院 動物科學技術學研究所 |
授課教師 |
丁詩同 |
課號 |
AniSci7034 |
課程識別碼 |
626 M9000 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期五3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
加工204室 |
備註 |
總人數上限:25人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/991thesiswriting |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
在一個理想的世界裡,我們發現問題、查考文獻、觀察現象,隨後提出假說,設計試驗、檢視結果、說明現象,最後詳細討論以及衍生推論,就可以發表影響力指數很高的科學論文。但是現實的狀況是很多科學家很喜歡做研究(基本上那可以滿足我們的好奇心),卻無比厭惡撰寫科學論文。所以本課程希望能藉由提供給學生一些寫作技巧與指引,幫助學生開始成功的科學論文寫作生涯。課程內容包括論文寫作格式、圖表之正確使用、文獻收集及
電腦檢索方法、原稿寫作、定稿、校對及論文之發表與雜誌間之互動,並特別針對學位論文之寫作技巧詳加討論,俾使學生能學以致用,減少日後指導教授花費極大心力與時間,始克完成論文修改事宜之情形。 |
課程目標 |
學生能瞭解科學論文的組成、格式與寫作的注意事項。藉由上課的討論與文章評述,希望學生能學習到論文寫作的基本能力,減少寫作時犯的錯誤。 |
課程要求 |
一定要來上課、準時前來報告。參與上課的討論與按時繳交作業是非常重要的基本要求。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
1. Day and Gastel, 2006. How to write and publish a scientific paper. 6th Ed. Cambridge.
2. 傅祖慧,2003。科學論文寫作。第4版, 台北,藝軒.
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參考書目 |
1. Day and Gastel, 2006. How to write and publish a scientific paper. 6th Ed. Cambridge.
2. 傅祖慧,2003。科學論文寫作。第4版, 台北,藝軒.
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評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/17 |
文獻的蒐集及評估與參考文獻記載方法+Endnote閱讀論文報告方法 |
第2週 |
9/24 |
論文寫作之論文格式與寫作心法
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第3週 |
10/01 |
論文寫作之緒言Introduction |
第4週 |
10/08 |
論文寫作之材料與方法Materials and Methods/論文寫作之結果Results |
第5週 |
10/15 |
論文寫作之討論/文獻 |
第6週 |
10/22 |
論文寫作之摘要篇與初稿、定稿(檢查要點)、投稿(cover letter 之寫作)、審查及印刷 |
第7週 |
10/29 |
著作發表倫理
學位論文和計畫的寫作祕笈
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第8週 |
11/05 |
研究論文的評述: 1. 中文期刊論文2. 英文期刊論文 |
第9週 |
11/12 |
研究論文的賞析與評述:中英文期刊論文 |
第10週 |
11/19 |
研究論文的賞析與評述:中英文期刊論文 |
第11週 |
11/26 |
研究論文的賞析與評述:中英文期刊論文 |
第12週 |
12/03 |
研究論文的賞析與評述:中英文期刊論文 |
第13週 |
12/10 |
研究論文的賞析與評述:中英文期刊論文 |
第14週 |
12/17 |
研究論文的賞析與評述:中英文期刊論文 |
第15週 |
12/24 |
研究論文的賞析與評述:中英文期刊論文 |
第16週 |
12/31 |
研究論文的賞析與評述:中英文期刊論文 |
第17週 |
1/07 |
生物科學論文的寫作-最後的提醒 |