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課程名稱 |
總體經濟理論
Macroeconomic Theory |
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開課學期 |
114-2 |
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授課對象 |
生物資源暨農學院 農業經濟學研究所 |
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授課教師 |
林雅淇 |
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課號 |
AGEC7022 |
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課程識別碼 |
627 M1670 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期一3,4,5(10:20~13:10) |
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上課地點 |
農經三 |
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備註 |
總人數上限：40人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
1.介紹經濟成長理論模型，及總體變數的動態分析。
2.介紹實質景氣循環理論。
3.介紹運用機器學習模型預測經濟成長率、景氣循環與資產價格等變數。
4.探討疫情後的地緣政治風險及關稅壓力等議題，對總體經濟之影響。 |
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課程目標 |
本課程是研究所碩士班或博士班所必修的初級課程，課程設計在於提供研究生應有的總體經濟理論及制度之相關知識。由於各學派對各項總體經濟問題多所爭議，因此本課程將介紹多樣化的經濟模型及其政策含意，其目的在於充實學生的分析工具，期使學者可以從不同層面來研究思考總體經濟問題。 |
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課程要求 |
作業、心得報告、期末考 |
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預期每週課前或/與課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
Romer, D., (2018), Advanced Macroeconomics, 5th Ed., McGrawHill.
其他使用文獻將在課堂介紹 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂參與（含作業） |
40% |
經濟成長理論模型推導習題 4 次 |
2. |
演講心得報告 |
20% |
撰寫演講心得報告 1 篇 |
3. |
期末考 |
40% |
線上考試 |
- 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
- 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/23 |
課程簡介。 當前總體經濟學關注之課題。 |
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第2週 |
3/02 |
Chapter 1: The Solow Growth Model 介紹Solow經濟成長理論，影響經濟成長主要因素。 |
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第3週 |
3/09 |
Chapter 2: Infinite-Horizon and Overlapping-Generations Models 介紹Ramsey成長模型與動態微分方程。 |
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第4週 |
3/16 |
Chapter 2: Infinite-Horizon and Overlapping-Generations Models 介紹Diamond’s overlapping generations model。 |
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第5週 |
3/23 |
Chapter 3: Endogenous Growth 介紹內生成長模型，探討R&D對經濟成長的影響。 |
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第6週 |
3/30 |
Chapter 4: Cross-Country Income Differences
案例1：China’s Provincial Club Convergence |
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第7週 |
4/06 |
民俗掃墓節遇例假日補假 |
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第8週 |
4/13 |
期中考週停課，發放期中報告 |
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第9週 |
4/20 |
案例2：以機器學習預測經濟成長率 |
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第10週 |
4/27 |
專題演講 TBA |
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第11週 |
5/04 |
Chapter 5: Real-Business-Cycle Theory 介紹實質景氣循環波動原因，外生衝擊對經濟變數的衝擊反應及傳導。
案例3：以機器學習預測景氣循環 |
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第12週 |
5/11 |
農業在經濟成長的角色
Gollin, D., Parente, S., & Rogerson, R. (2002) The Role of Agriculture in Development. The American Economic Review, 92 (2), pp. 160-164. |
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第13週 |
5/18 |
專題演講 TBA |
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第14週 |
5/25 |
中國出口之謎：解碼“全球價值鏈”
邢予青 (2022)。中國出口之謎：解碼“全球價值鏈”。生活‧讀書‧新知三聯書店。中國。ISBN: 9787108073082。 |
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第15週 |
6/01 |
Chapter 10: Financial Markets and Financial Crises Bernanke, B. S. (1983). Nonmonetary Effects of the Financial Crisis in the Propagation of the Great Depression. American Economic Review, 73(3), 257–276. |
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第16週 |
6/08 |
期中考週，線上考試 |
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