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課程名稱 |
景觀生態學
Landscape Ecology |
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開課學期 |
114-2 |
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授課對象 |
生物資源暨農學院 園藝暨景觀學系 |
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授課教師 |
林寶秀 |
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課號 |
HORT5050 |
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課程識別碼 |
628 U1850 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期四7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
造園館R101 |
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備註 |
景觀群必修。
總人數上限：50人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
講授景觀生態學理論，包括景觀生態之構成要素、結構、功能以及其在時間、空間和總體結構上之變化，同時討論其背後之影響因素和機制，並透過指定閱讀與討論探討景觀生態與環境規劃、經營管理等應用價值，及其未來研究趨勢與課題。 |
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課程目標 |
The aim of this course is to treat our planet as a community through exploring the ecology of heterogeneous land areas, where natural processes and human activities spatially interact to produce a sustainable mosaic. It will be the biggest challenge for us to save our natural riches for future generations. |
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課程要求 |
1. 準時參與各項課程、積極參與討論。
2. 用心確實完成各項作業。 |
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預期每週課前或/與課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
上課出席及參與討論表現 |
10% |
上課出席與課堂參與討論之上課表現。 |
2. |
指定及延伸閱讀報告 |
30% |
一個學期報告2次，每組3位同學，由指定閱讀中，至少選讀3章，並延伸找尋其他相關書籍專章至少3章，進行指定閱讀報告。
製作並上傳ppt至NTUCOOL，課堂上台報告15分鐘。
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3. |
景觀生態應用在環境規劃設計之相關專題報告 |
40% |
分組報告，每組4位同學（重新分組）。研提專題報告地點與報告大綱，與授課教師進行討論後，開始著手發展，於期末進行專題報告。
需撰寫專題報告並製作ppt上傳至NTUCOOL，期末課堂上台報告並進行討論。
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4. |
期末考 |
20% |
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- 本校建議 A+ 比例上限為 20% ，非強制規定，授課教師可依課程要求調整，建議必修課程參考。
- 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
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