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課程名稱 |
景觀研究計量方法
Quantitative Methods for Landscape Research |
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開課學期 |
105-2 |
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授課對象 |
生物資源暨農學院 景觀暨休憩組 |
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授課教師 |
鄭佳昆 |
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課號 |
HORT7017 |
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課程識別碼 |
628 M1890 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
造園館R102 |
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備註 |
總人數上限：20人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1052HORT7017_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程是以統計學為基礎，指導景觀及遊憩規劃分析研究常用之計量統計分析方法之概念及相關應用。透過研究文獻的閱讀以及報告，熟悉各種資料分析方法以及研究假設和計量之間的結合，加上實際操作SPSS軟體與講義課程得以結合。將會配合期中報告以及期末考試的方法來檢視學生的學習成效，讓學生能夠實際應用上課的內容。
課程內容大要：
1.課程說明 (Course Description and Introduction)
2.研究方法與流程概述 (Research Methods and Process)
3.變項之測量尺度 (Levels of Measurement Scale)
4.常態分配(Normal distribution)
5.描述性統計 (Descriptive Statistics)
6.卡方檢定(Chi-squared Test)
7.相關分析(Correlation Analysis--Cross Tables)
8.學生 t 檢定 (Student-t Test)
9.變異數分析(一) (Analysis of Variance，ANOVA)
10.變異數分析(二) (ANOVA with Interaction and Covariance)
11.迴歸分析(一) (Regression Analysis)
12.迴歸分析(二) (Regression Analysis with Dummy Variables)
13.變異數分析與迴歸分析之比較 (ANOVA and Regression Analysis)
14.因素分析 (Factor Analysis)
15.群落分析 (Cluster Analysis)
16.結構方程式模型 (Structural Equation Modeling)
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課程目標 |
本課程主要目的在於提供同學有關計量分析理論和實務之完整知識，使同學能清楚了解計量分析之內涵。課程重點在於分析方法之選擇及分析結果之解釋，教學內容涵蓋了研究方法以及各種常用的統計分析應用，使學生能熟悉各種計量分析方法，並正確地解釋分析結果。 |
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課程要求 |
待補
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
教 科 書：
1. Vaske, J. J. (2008). Survey Research and Analysis: Applications in Parks,
Recreation and Human Dimensions: Venture.
2. George, D., & Mallery, P. (2001). SPSS for Windows Step by Step (3rd ed.).
Boston: Allyn and Bacon.
3. Field, A. (2000). Discovering Statistics Using Spss for Windows: Advanced
Techniques for the Beginner. London: Sage.
參考資料：
Arbuckle, J. L. (2007). Amos 16.0 User's Guide. Chicago, IL: SPSS.
Glebocki, J., & Lancaster, D. (1984). In Search of the Wild Hypothesis. Parker,
CO: Anderson-Bell.
Levesque, R. (2005). Spss Programming and Data Management: A Guide for Spss and
Sas Users (2nd ed.). Chicago: SPSS Inc.
Maxim, P. S. (1999). Quantitative Research Methods in the Social Sciences. New
York: Oxford University Press.
Spss Inc. (2003). Spss Advanced Models 12.0: SPSS Inc.
Spss Inc. (2004). Spss Regression Models 13.0: SPSS Inc.
Spss Inc. (2004). Spss Tables 13.0. Chicago, IL: SPSS Inc.
Spss Inc. (2008). Spss Base 17.0 User's Guide: SPSS Inc.
其他相關參考資料隨堂分發研讀
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
上課表現 |
20% |
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2. |
作業及報告 |
40% |
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3. |
期末考試 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
02/22 |
課程說明 |
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第2週 |
03/01 |
研究方法及理論概念 |
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第3週 |
03/08 |
理論發展與概念化測量 |
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第4週 |
03/15 |
測量層級、假設驗證與效果量
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第5週 |
03/22 |
調查方法與問卷建構
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第6週 |
03/29 |
調查、抽樣與加權 |
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第7週 |
04/05 |
溫書假
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第8週 |
04/12 |
SPSS介紹、建立SPSS數據檔案、頻率與描述性統計
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第9週 |
04/19 |
1.數據處理 2.交叉分析表
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第10週 |
04/26 |
平均數與t檢定 |
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第11週 |
05/03 |
變異數分析 |
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第12週 |
05/10 |
相關性分析與迴歸 |
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第13週 |
05/17 |
羅吉特迴歸與判別函數分析 |
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第14週 |
05/24 |
心理量表與信度分析 |
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第15週 |
05/31 |
遺失值、回應模式與異常值 |
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第16週 |
06/07 |
路徑分析中的中介變項與調和變項(因素分析、群落分析) |
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第17週 |
06/14 |
期末考 |
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第18週 |
06/21 |
老師出國開會停課 |
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