課程資訊
課程名稱
永續農業旅遊
SUSTAINABLE AGRICULTURE TOURISM 
開課學期
98-2 
授課對象
生物資源暨農學院  園藝暨景觀學系  
授課教師
陳惠美 
課號
HORT5052 
課程識別碼
628 U1870 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
造園L101 
備註
與鄭佳昆合開
總人數上限:30人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/982982_628_U1870 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

1. 農業旅遊的特性
(1) 農業旅遊的概念:農業旅遊的定義、特性與功能。
(2) 農業旅遊的發展:農業旅遊的歷史演進、發展型態。
2. 永續旅遊之概念
(1) 永續經營的意義:環境保育觀念演進、產業經營觀念更新、永續經營的定義。
(2) 永續旅遊的特性:永續農業旅遊的理念。
3. 相關法令與政策
(1) 相關政策:中央與地方休閒農業相關政策與計畫。
(2) 相關法令:休閒農相關法規、休閒農場合法化條例與程序、休閒農場合法化之現存問題與對策。
4. 農業旅遊資源與旅遊吸引力
(1) 自然景觀資源:動植物農業生產景觀、其他自然生態景觀。
(2) 農村文化資源:農村歷史、建築形式、人口結構、產業結構、農村生活型態、地方人誌與故事。
(3) 產業經營特性:產品類型、產品特性、產品栽作歷史典故、生產方式與流程。
5. 農業旅遊行為與市場分析
(1) 農業旅遊行為分析:消費者行為學理論、農業旅遊型態現況、農業旅遊行為演進。
(2) 農業旅遊市場分析:行銷學理論、農業旅遊目標市場與市場區隔、農業旅遊市場趨勢。
6. 企業化創意經營
(1) 永續農業旅遊產業經營的要素:產品吸引力、經營企業化、人員專業性、產業創意力、環境永續性、
(2) 農業旅遊企業化經營:企業化經營的重要性、休閒策略與企業化經營。
(3) 創意思考的方法:創意思考的訓練方法、體驗經濟的創造。
(4) 產品創新:空間改造、景觀重塑、設施更新、活動創新、商品創意。
7. 活動設計與遊程規劃
(1) 農業旅遊的吸引力:
(2) 活動設計:活動設計方法、永續農業體驗活動設計要素。
(3) 遊程規劃:遊程規劃的原則、永續農業旅遊的遊程規劃。
8. 空間規劃與設計
(1) 分區劃設:土地使用分區、分區經營內容。
(2) 空間設計:戶外景觀美化、室內空間佈置。
(3) 設施提供:生產設施、服務設施、遊憩設施、公共設施、住宿設施、餐飲設施。
9. 經營管理
(1) 策略管理:策略的思考與執行、組織目標與策略、產業聯動與策略聯盟 。
(2) 行銷計畫:產品設計、價格制定、通路尋找、促銷策略。
(3) 人力資源管理:組織體系與職掌、人事管理、管理溝通、人員解說訓練。
(4) 遊客接待管理:服務品質與接待服務、環境教育與解說服務、遊客規範與抱怨處理。
(5) 環境維護管理:自然資源保育、環境清潔、設施維護。
(6) 財務管理:財務管理的內容、財務計畫。
(7) 風險管理:自然風險管理、人為風險管理、財務風險管理。
10. 案例分享
(1) 國內永續農業旅遊經營案例
(2) 國外永續農業旅遊經營案例 

課程目標
休閒農業係以農業生產之過程或農業地區經濟發展為基點,將農業及農村有形與無形資源進行開發利用,所發展衍生出之具有休閒遊憩等功能的休閒產品。而我國加入世界貿易組織之後,發展休閒農業更成為降低農民生活與生計衝擊的主要契機之一。本課程即希望依據台灣休閒農業發展特性,導入永續經營觀念,透過課堂講授與案例探討,讓學生了解永續農業旅遊的規劃與經營方法,提昇產業經營特性。 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
個人平時 
30% 
課堂參與討論之上課表現。 
2. 
議題報告 
30% 
個人報告。每位同學針對某項休閒農業經營之議題,搜集相關文獻並進行二手資料彙整分析,於學期中依序做專題報導。 
3. 
專題報告 
40% 
分組報告。每組5~6位同學,選擇一處休閒農業個案進行永續農業旅遊經營企劃專題報告,藉此訓練同學溝通、協調以完成團隊任務之能力。 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
02/26  課程介紹;農業旅遊的特性: 農業旅遊的概念、農業旅遊的發展、永續農業旅遊產業經營之架構【陳惠美老師】 
第2週
03/05  永續旅遊之概念: 永續經營的意義、永續旅遊的特性【鄭佳昆老師】 
第3週
03/12  相關法令與政策: 休閒農業相關政策與計畫、相關法規、休閒農場合法化條例與程序、休閒農場合法化之現存問題與對策【陳惠美老師】 
第4週
03/19  案例分享: 國內外永續農業旅遊經營案例【鄭佳昆老師】 
第5週
03/26  農業旅遊資源與旅遊吸引力: 自然景觀資源、農村文化資源、產業經營特性【陳惠美老師】 
第6週
04/02  農業旅遊行為與市場分析: 消費者行為與行銷學、農業旅遊型態、農業旅遊市場發展趨勢【陳惠美老師】 
第7週
04/09  春假放假 
第8週
04/16  企業化創意經營: 農業旅遊企業化經營、創意思考的方法、體驗經濟的創造、產品創新【陳惠美老師】 
第9週
04/23  空間規劃與設計(一): 土地使用分區、分區經營內容;戶外景觀美化、室內空間佈置【陳惠美老師】 
第10週
04/30  空間規劃與設計(二): 生產、服務、遊憩、公共、住宿、餐飲設施計畫【陳惠美老師】 
第11週
05/07  活動設計: 活動設計方法、永續農業體驗活動設計要素;遊程規劃: 遊程規劃的原則、永續農業旅遊的遊程規劃【陳惠美老師】 
第12週
05/14  經營管理(一): 永續農業旅遊產業經營的要素、策略管理【陳惠美老師】 
第13週
05/21  經營管理(二): 行銷計畫、人力資源管理、遊客服務管理【陳惠美老師】 
第14週
05/28  經營管理(三): 環境維護管理、財務管理、風險管理【陳惠美老師】 
第15週
  端午節連續放假 
第16週
  專題報告(一): 每組上台報告20分鐘;討論30分鐘【陳惠美老師】 
第17週
  專題報告(二): 每組上台報告20分鐘;討論30分鐘【陳惠美老師】 
第18週
  期末課程總回顧【陳惠美老師】