課程名稱 |
獸醫專業領導及管理 Veterinary Leadership and Management |
開課學期 |
110-1 |
授課對象 |
生物資源暨農學院 獸醫學系 |
授課教師 |
李繼忠 |
課號 |
VM5103 |
課程識別碼 |
629 U2670 |
班次 |
|
學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期四10,A(17:30~19:15) |
上課地點 |
醫院大講堂 |
備註 |
初選不開放。第一次上課請務必參加,以利選課事宜,如未參加則無選修資格!(大學部35名,碩士10名)與姜義村合授 限學士班三年級以上 總人數上限:45人 外系人數限制:10人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1101VM5103_VLM |
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
本課程將會提供學生有關職涯準備的知識與經驗,職業倫理,生活/職業/專業的管理,團隊培養,獸醫專業形象建立與管理。 |
課程目標 |
藉由高度互動的課程及各種學習形式來強調僕從領導的特性,情緒智商,溝通及團隊合作,以達到團隊份子間的合作及回應性思考。情緒智商模式藉由自我調適、社群認知、自我認知、及人際溝通與管理的學習,在本課程中進行體驗教學。
在課程最後學生應會學到:
為何要藉由體驗學習來達到真正的認知?
了解基礎的觀念:
僕從領導
學習原則:聆聽、同理心、療癒、認知理解、說服力、理念溝通、前瞻性思考、掌理、專注於成長、建立社群文化
自我認知
學習原則:自我情感認知、正確自我評估、自信建立、
自我管理
學習原則:自我情感克制、值得信任、自我體會、環境調適性、樂觀、成功導向、勇於嘗試
社群認知
學習原則:同理心、社群架構認知、服務導向
人際關係能力培養
學習原則:協助他人發展、啟發式領導、影響力培養、溝通能力、催化改變、爭端溝通能力。
溝通技巧
學習原則:核心價值的理解、分辨同理心及同情心、肢體語言、其他非口語溝通語言
職業倦怠的預防
獸醫職場及其他考量、獸醫臨床職場的計畫及安排 |
課程要求 |
Fellowship and follower-ship skill development is prerequisite skills to servant-leadership are explored through four areas of personal development.
Homework and In-Class Performance(40%)
Midterm presentation(30%)
Final examination(30%) |
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
另約時間 備註: Please email Dr. Jiang or Dr. Lee directly for appointment. |
指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
Discussion |
20% |
finish report or feedback to partners |
2. |
Assignment |
40% |
finish course assignments |
3. |
Course participation |
40% |
participating course activity and discussion |
|