課程名稱 |
專題討論上 SEMINAR (1) |
開課學期 |
98-1 |
授課對象 |
生物資源暨農學院 生物產業傳播暨發展學研究所 |
授課教師 |
岳修平 |
課號 |
BICD8001 |
課程識別碼 |
630 D0041 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期五7,8(14:20~16:20) |
上課地點 |
生傳二 |
備註 |
碩博士班一起上課。 總人數上限:15人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/981BICDseminar |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
※博士生研究經驗分享
1.由本課程修課之所有博士生進行碩士論文之研究經驗分享報告。
2.分享內容包括如何準備碩士論文的研究,簡單介紹研究目的、方法與結果,以及完成研究之經驗等。
※第一階段:議題分析報告與評論
1.閱讀相關主題英文文獻,碩士生至少三篇,博士生至少五篇,撰寫綜合摘要、分析與評論。
2.於排定時間針對前述閱讀分析進行口頭報告,事前(一週前)需提供資料給評論同學,當天需繳交書面資料给任課教師。
3.報告後需撰寫評論回應綜合摘要,連同分析報告上網提供同學參考。
●報告時間:15-20 min,評論時間:10 min
※第二階段:研究計畫報告與評論
1.由第一階段文獻閱讀進而提出該主題可研究議題與方法,並以個人未來可能研究方向準備並撰寫研究計畫。
2.於排定時間進行口頭報告,當天需繳交書面資料給任課教師。
3.報告後需撰寫評論回應綜合摘要,連同研究計畫報告上網提供同學參考。
●報告時間:15 min,問答時間:5 min |
課程目標 |
1. 培養學生對相關領域之學術認知與專業視野。
2. 培養學生個人學術研究能力、批判思考與專業評論能力。
3. 培養學生瞭解學術社群運作與專業論文發表能力。
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課程要求 |
1.本學期上課中若需請假,請事前親自或以email或電話向老師請假。
2.第一階段報告者必須於一週前提供報告摘要與相關資料給評論同學。
3.第二階段報告每位同學皆須確實對至少三位同學的報告提問,並且每次參與討論,同時準時上網張貼報告與問題回應。
4.兩階段之報告者,請在每個星期天晚上十二時之前,上網繳交綜合摘要,提供教師及全體同學參考。
5.本學期必定不通過本課程的狀況如下:
(1)無故缺席三次者
(2)未如期上台報告者
(3)未遵守規定進行提問與回應者
●本課程改為每週五6,7節上課,請修課同學準時於14:20前進入教室,謝謝! |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
個人報告/論文發表 |
50% |
本學期修課學生皆必須參加期末舉辦之研究生學術研討會,發表論文(至少需被接受為海報論文並參加發表) |
2. |
課堂參與 |
50% |
學生須積極參與課程學習、主動於課堂中提問與回應問題,並可於課後在課程網頁上發展議題或進行討論 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/18 |
Orientation/ Questionnaire |
第2週 |
9/25 |
Self-Introduction |
第3週 |
10/02 |
博士生研究經驗分享 |
第4週 |
10/09 |
Preparation (National Holiday) |
第5週 |
10/16 |
Preparation |
第6週 |
10/23 |
議題分析報告與評論I |
第7週 |
10/30 |
議題分析報告與評論II |
第8週 |
11/06 |
議題分析報告與評論III |
第9週 |
11/13 |
議題分析報告與評論IV |
第10週 |
11/20 |
Workshop |
第11週 |
11/27 |
議題分析報告與評論V |
第12週 |
12/04 |
Preparation |
第13週 |
12/11 |
研究計畫報告與評論I |
第14週 |
12/18 |
研究計畫報告與評論II |
第15週 |
12/25 |
研究計畫報告與評論III |
第16週 |
1/01 |
National Holiday |
第17週 |
1/08 |
研究計畫報告與評論IV |
第18週 |
1/15 |
綜合討論&Final project due |