一、課程簡介:本課程係針對大三以上學生開授,主要內容分為兩部分,第一部分係介紹植物病害的診斷方法,以授課教師自編之講義為主要教材,並加入授課教師多年之實際經驗作為補充說明。其主要內容有:
第一章:緒論(內容主要在介紹植物病害之診斷意義以及植物疾病名稱之)。
第二章:疾病(內容主要在說明疾病及病因之定義,以及診斷前所需準備事項以及心理建設)。
第三章:病徵診斷法(內容介紹植物疾之病徵疾病兆,並配合幻燈片介紹各種植物疾病發生時較常出現之病徵及病兆,並介紹如何利用病徵及病兆做植物病害之診斷)。
第四章:解剖診斷法(內容在介紹如何觀察罹病植物的解剖徵狀,並應用在植物病害之診斷)。
第五章:物理及化學診斷法(內容在介紹如何利用物理及化學之方法來診斷植物病害,尤其近年來在生物化學及分子生物上之應用)。
第六章:生物學診斷法(內容在介紹如何利用植物之生物學上特性來作病害診斷工作)。
第七章:免疫學診斷法(內容在介紹免疫學之特性及如何利用在植物病害之診斷工作上)。
第八章:培養及接種診斷法(內容在介紹如何培養病原並做接種工作,以完成柯霍氏法則,達到病害診斷之目的)。
本課程之第二部分系利用授課教師多年來收集之幻燈片,按病原分類系統循序介紹在台灣地區發生的重要病害,包括病害之重要性、診斷之要點、生態特性以及主要防治方法。
另外,也不定時利用週末及假日,帶領學生到田間做調查及採集標本,回課堂上做診斷之講解,以充實學生實際之診斷植物病害能力。
二、先修課程:植物病理學
三、參考書目: |