課程名稱 |
總體經濟學 Macroeconomics |
開課學期 |
104-2 |
授課對象 |
管理學院 財務金融學系 |
授課教師 |
陳明郎 |
課號 |
Fin2006 |
課程識別碼 |
703 31600 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期三6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。上課教室:管二201教室。 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:110人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042Fin2006_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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課程概述 |
1. 總體經濟學又有稱「所得決定理論」,總體經濟學的重點在於探討國民所得如何被決定。勞動力是否有效利用,投資的多寡,決定國民所得。所得扣除消費後即儲蓄,因此消費和儲蓄是總體經濟學的重點。
2. 籌資方式影響投資意願,股價的高低也影響籌資量多寡,如何籌資也是總體經濟學的重點。
3. 市場經濟裡,決定市場均衡的力量為價格,價格高低影響民眾的購買力,因此一般物價變化乃至通貨膨脹,是總體經濟學探討的重點。
4. 在開放經濟中,本國幣相對於外幣的匯率價格,影響本國相對於外國購買力的高低,也是探討的重點。 |
課程目標 |
1. 本課將循序漸進,分析決定國民所得的力道為何。
2. 本課將從靜態出發,建立分析總體經濟的工具。
3. 有這些工具,就可以分析日常發生的事件,例如油價上漲、金融危機、大地震、股票大漲、房地產蕭條、主權債務等,對各項總體經濟變數的影響。
4. 建立分析工具後,本課會更深入探討組成分子的行為變化。這些分子中,有個人的行為、廠商及金融機構的行為和政府的行為。對這些分子多一點了解,可以較清楚了解各分子對國民所得的影響。 |
課程要求 |
1. 扣分: 上課中,必須關手機及電腦。未關者,每一次扣學期總成績一分。
2. 加分: 上課中,問問題,加分。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
陳明郎,總體經濟學,2013年,東華/新月書局, (02)2311-4027。
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參考書目 |
M. Gregory Mankiw, Intermediate Macroeconomics, 2009年, 東華/新月書局。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 |
50% |
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2. |
期末考 |
50% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第6週 |
3/30 |
課本一到六章的習題解答 |
第8週 |
4/13 |
7到11章的習題解答 |
第12週 |
5/11 |
12到16章課本習題解答 |