課程名稱 |
科技創新與行銷 Technology Innovations and Marketing |
開課學期 |
105-2 |
授課對象 |
管理學院 商學研究所 |
授課教師 |
游張松 |
課號 |
MBA5023 |
課程識別碼 |
741 U9060 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
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備註 |
初選不開放。本課程中文授課,使用英文教科書。課程內容包括: 系統實作與個案分析/只收8位學生/獲得授課教師許可,才選課。管二11樓研討室。 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:20人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1052MBA5023_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
課堂講解、分組、分組個案研討、分組創業提案 |
課程目標 |
[PART I] 創新、行銷:從缺乏到過剩、從生產導向到科技創新與行銷
FPS創新行銷循環、行銷企劃
個案研討:進行方式-預先研討、分組簡報、綜合分析
[PART II] 科技創新、行銷創業:
科技創新與創業趨勢分析
創業提案準備事項與評估:性向/人格特質、專長、專業、適性
創新創業提案:分組討論、分組提案、綜合討論
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課程要求 |
案
評分標準:課堂(15%);功課(15%);簡報(15%);期中考(25%);期末考(30%);
學期成績:A+~A- (50~80%); B+~B- (20~50%); C~ F (0~30%)
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
(3/15) 個案-Starbucks:漫香空間
(3/22) 個案-UA:科技的運動服飾 (vs. Nike)
(3/29) 個案-Zara:快速、流行時尚 (vs. 家庭精品-UNIQLO)
(4/5) 個案-GoPro:極限運動玩家 (vs. Pro Cam)
(4/12) 個案-SQUARE: 從銀行金融到手機付款
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參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/22 |
導論/課程目標-科技創新與行銷: 從缺乏到過剩、從生產導向到科技創新與行銷 |
第2週 |
3/01 |
科技創新、行銷-過剩時代的行銷:銷售為王、創新開拓 |
第3週 |
3/08 |
創新的定義、FPS創新行銷循環:E-commerce, Uber, Airbnb, … |
第4週 |
3/15 |
個案-Starbucks:漫香空間 |
第5週 |
3/22 |
個案-UA:科技的運動服飾 (vs. Nike) |
第6週 |
3/29 |
個案-Zara:快速、流行時尚 (vs. 家庭精品-UNIQLO) |
第7週 |
4/05 |
個案-GoPro:極限運動玩家 (vs. Pro Cam) |
第8週 |
4/12 |
個案-SQUARE: 從銀行金融到手機付款 |
第9週 |
4/19 |
期中考 |
第10週 |
4/26 |
科技創新與創業趨勢分析:Internet-Commerce, IoT, AI, Robot, less and less men, … |
第11週 |
5/03 |
創業提案準備事項與評估-1:性向/人格特質、專長、專業、適性 |
第12週 |
5/10 |
創業提案準備事項與評估-2:性向/人格特質、專長、專業、適性 |
第13週 |
5/17 |
創新創業提案-1:分組討論、分組提案、綜合討論 |
第14週 |
5/24 |
創新創業提案-2:分組討論、分組提案、綜合討論 |
第15週 |
5/31 |
創新創業提案-3:分組討論、分組提案、綜合討論 |
第16週 |
6/07 |
創新創業提案-4:分組討論、分組提案、綜合討論 |
第17週 |
6/14 |
VPS與科技創新行銷之創業: 綜合評估、研討 |
第18週 |
6/21 |
期末考 |
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