|
課程名稱 |
慢性病流行病學
Epidemiology of Chronic Disease |
|
開課學期 |
101-2 |
|
授課對象 |
公共衛生學院 公共衛生學系 |
|
授課教師 |
簡國龍 |
|
課號 |
PH3014 |
|
課程識別碼 |
801 32410 |
|
班次 |
|
|
學分 |
2 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
選修 |
|
上課時間 |
星期一7,8(14:20~16:20) |
|
上課地點 |
公衛214 |
|
備註 |
流病預醫領域必修。與于明暉合開
限學士班三年級以上
總人數上限：30人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1012ecd2 |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
慢性病流行病學 |
|
課程目標 |
提供給對流行病學/生物統計/預防醫學課程有興趣的大學部同學選修。以流行病學重要議題和分析方法作深入淺出的介紹，配合電腦軟體操作和資料分析，訓練同學分析處理流行病學實際問題的能力。 |
|
課程要求 |
|
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
|
|
指定閱讀 |
|
|
參考書目 |
Gordis L: Epidemiology, 2nd edition, W.B. Saunder, 2000 ISBN 0-7216-8338-X
Szklo M and Nieto FJ: Epidemiology, Beyond the basics. Jones and Bartlett Publishers, 2007 ISBN 0-7637-2927-2
|
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
課堂口頭報告 & Homework |
90% |
|
2. |
課堂討論 |
10% |
|
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
2/18 |
病例對照研究 (I)：原理和分析 于明暉 |
|
第2週 |
2/25 |
病例對照研究 (II)：資料分析和討論 于明暉 |
|
第3週 |
3/04 |
世代研究 (I)：原理和分析 于明暉 |
|
第4週 |
3/11 |
世代研究 (II)：原理和分析 于明暉 |
|
第5週 |
3/18 |
國際學術交流活動 于明暉、簡國龍 |
|
第6週 |
3/25 |
世代研究 (III)：資料分析和討論 于明暉 |
|
第7週 |
4/01 |
橫斷式研究 (I)：原理和分析 于明暉 |
|
第8週 |
4/08 |
橫斷式研究 (II)：資料分析 于明暉 |
|
第9週 |
4/15 |
橫斷式研究 (III)：資料分析和討論 于明暉 |
|
第10週 |
4/22 |
慢性病流行病學: 由社區到臨床 簡國龍 |
|
第11週 |
4/29 |
危險相關程度估計 簡國龍 |
|
第12週 |
5/06 |
由相關到因果關係：推論過程 簡國龍 |
|
第13週 |
5/13 |
臨床試驗議題 (I): 原理和分析 簡國龍 |
|
第14週 |
5/20 |
臨床試驗議題 (II): 資料分析和討論 簡國龍 |
|
第15週 |
5/27 |
診斷及篩檢測量工具效度及信度之評估 簡國龍 |
|
第16週 |
6/03 |
因果推論之議題：偏差(Bias)、干擾(confounding)及交感作用(Interaction) 簡國龍 |
|
第17週 |
6/10 |
遺傳流行病學 簡國龍 |
|