課程資訊
課程名稱
科技社會的健康風險
HEALTH RISKS IN HIGH-TECH SOCIETY 
開課學期
98-2 
授課對象
學程  婦女與性別研究學程  
授課教師
葉婉榆 
課號
OMIH5074 
課程識別碼
841 U5610 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三5,6(12:20~14:10) 
上課地點
公衛212 
備註
A5*兼通識:公民意識與社會分析領域。
總人數上限:60人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/982health_risks 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

在現代社會中,雖然科技快速進步帶來各種便利,但伴隨而來基改食品、毒奶粉、環境污染等層出不窮的新興健康風險,常常超越了我們既有知識所能理解與控制的範圍;如何與風險共處,是當今社會需要積極應對的問題。這門課帶有科技與社會(Science, Technology and Society, STS)的觀點,希望結合跨領域的視野,了解風險如何在科技與社會相互型塑的過程中產生與轉化,並反思身處風險社會中的因應之道。本課程分為兩個階段:首先介紹科技與社會的互動關係,風險的意義與認知方式,以及科學家如何評估風險;接著藉由不同性質的健康風險案例,先了解其科學背景,再由科技與社會的觀點分析其發展脈絡與社會爭議。 

課程目標
課程以課堂演講與討論、學生報告、專家講座、影片評析等方式交替進行。透過本課程理論與實務的探討,希望拓展不同領域學生對於科學與社會的知識視野,使學生了解風險社會中的重要議題與根本成因,進而提升學生對相關議題的關懷與思考能力。 
課程要求
 
Office Hours
另約時間 備註: 週三下午3:30~5:00,或另約時間 
參考書目
主要參考讀物包括:
成令方、傅大為、林宜平編,《醫療與社會共舞》,台北:群學。
林宜平、鄭尊仁著,《科技、風險與社會:環境污染案例研究》(教育部補助人文社會科學教科書初稿)。
《科技、醫療與社會》期刊第五期:「環境與風險」專題。
《科學發展》期刊中與健康風險相關的文章。
參考讀物細目與紙本於開學時提供,課堂投影片會放在Ceiba。 
指定閱讀
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
出席 
10% 
 
2. 
發言 
10% 
 
3. 
小組活動 
30% 
 
4. 
學期報告 
30% 
 
5. 
期末考 
20% 
 
6. 
課外閱讀或活動參與 
10% 
外加 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/24  課程內容與進行方式簡介 
第2週
3/03  風險的意義 
第3週
3/10  關於基因改造食品:消費者的風險感受與行動 
第4週
3/17  風險要如何說如何做:風險的決策與溝通 
第5週
3/24  電視媒體參訪 
第6週
3/31  健康風險的媒體呈現 
第7週
4/07  溫書假(停課) 
第8週
4/14  醫藥科技與健康風險:什麼是「醫療化」? 
第9週
4/21  醫藥科技與健康風險:以荷爾蒙補充療法為例 
第10週
4/28  公害污染與環境運動:RCA的奇蹟背後 
第11週
5/5  公害污染與環境運動:回顧過去展望未來 
第12週
5/12  新興科技的風險治理 
第13週
5/19  教學工作坊(台灣公共重大建設的社會衝擊:以六輕為例) 
第14週
5/26  工作與健康風險:壓力與過勞的社會 
第15週
6/02  工作與健康風險:學生打工職災與勞動權益 
第16週
6/09  學生分組口頭報告 
第17週
6/16  端午節(停課) 
第18週
6/23  期末考(期末書面報告繳交期限:6/28週一)