課程資訊
課程名稱
公共心理衛生特論
ADVANCED PUBLIC MENTAL HEALTH 
開課學期
98-1 
授課對象
公共衛生學院  衛生政策與管理研究所  
授課教師
張 玨 
課號
HP8009 
課程識別碼
845 D1080 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三7,8(14:20~16:20) 
上課地點
公衛205 
備註
總人數上限:8人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述

本課程提供學生除對公共心理衛生的一般認知外(見附件碩士班「公共心理衛生」課程綱要),同時以博士班專業的需求,加強國際視野與國家政策制訂方法,尤其重視東西文化對心理健康建構與組織影響的檢視。對心理健康在公共衛生的發展和深根,探討理論與公共衛生行政的結合。以健康促進、初級、次級、參級預防的涵蓋層面,來增進並提昇全民心理健康、及預防和減少心理衛生問題的發生,檢視我國心理衛生的政策。培養瞭解各理論與學門間如何在增進身心健康上的能力。 

課程目標
本課程提供學生除對公共心理衛生的一般認知外(見附件碩士班「公共心理衛生」課程綱要),同時以博士班專業的需求,加強國際視野與國家政策制訂方法,尤其重視東西文化對心理健康建構與組織影響的檢視。對心理健康在公共衛生的發展和深根,探討理論與公共衛生行政的結合。以健康促進、初級、次級、參級預防的涵蓋層面,來增進並提昇全民心理健康、及預防和減少心理衛生問題的發生,檢視我國心理衛生的政策。培養瞭解各理論與學門間如何在增進身心健康上的能力。 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
張玨:公共心理衛生。摘自陳拱北預防基金會主編「公共衛生學」2008再版。
McQueen, DV & Kickbusch, I 2007 Health and Modernity:The Role of Theory in Health Promotion. NY: Springer. http://www.springerlink.com/content/jx83p9/
WHO 2003 政策系列出版品。 WHO 2004 Mental Health Promoting.
澳洲2002-2007心理健康報告 相關系列
Mito, JS & Ixamasa, GY (eds.) 2003 Culturally Diverse Mental Health: The Challenges of Research and Resistance.
Kalayjian, AS Disaster and Mass Trauma.
Wahl, OF Media Madness.
 
指定閱讀
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料